问题详情：
（2010年11月南安一中高二期中考34题）某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。现摘录其中的部分展览，结合所学知识回答相关问题。（19分）
展览一 中外思想集锦
（1）展览一中的两位思想家最主要的共同之处是什么？（2分）从阶级属*和历史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。（4分）
展览二 中外文学荟萃
（2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。（4分）
展览三 中外名画欣赏
（3）法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏上面两幅名画，写出解说词。（内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派）（6分）
（4）通过以上对人类不同文明的探究，我们从中能得到哪些结论？（3分）
【回答】
【*】
（1）共同之处：批判封建君主*统治，不同程度地主张实行**
不同之处；阶级属*：法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；*的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。（2分）
作用：法国的启蒙运动解放了*的思想，为资产阶级*作了思想动员；*的早期启蒙思想并没有打破儒家思想的统治，也没能引发一场社会*。（2分）
（2）时代特征：资本主义工商业发展；宗教束缚（2分）
主要思想：描写了封建贵族大家庭的兴衰变化，对明清社会展开深入地揭露和批判。（2分）
（3）图1：北宋画家张择端 宋代城市经济发展 现实主义 城市风俗画（3分）
图2：意大利画家达·*奇 文艺复兴时期人文主义精神勃兴 作品重表现人的美及人的丰富思想感情，体现出强烈的人文主义精神。（3分）
（4）结论：东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步；在对待外来文化与民族文化的问题上，要坚持民族文化的**和对外来文化的包容*；在对待传统文化与现代文化的问题上，要坚持传承与创新的态度；要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。（只要言之有理，写出其中3点即可得3分）
知识点：西方人文精神的发展 宗教改革
题型：综合题
