问题详情：
在没有配备打点计时器的学校里，老师想到了用如图所示的装置来验*小球摆动过程机械能守恒。用一根长细的线，一端系一质量为m的小球，另一端缠绕后固定 在0点，在D处固定锋利的刮胡*片以保 *小球摆到0点正下方时细线会被迅速割断。安装好实验装置后进行如下*作：
A.用米尺测量0点到球心的距离为L，然后测量自由悬垂时小球下端到水平地面的高度H，记下此时小球在水平地面的投影点M。
B.在水平地面合适的位置铺设白纸，然后在白纸上方覆盖复写纸。
C.把小球拉至水平位置A处由静止释放了最终小球落在水平面某处。
D.多次重复由A处静止释放小球，会在白纸上记录下一系列小球的落点。用一个尽量小的圆把所有落点圈入，圆心记为C。
E.测量MC间的距离为x。
F.改变细线长度，重复以上步骤。
根据实验*作回答下列问题：
(1)*作步骤D是为了减小落点的 。(填“系统误差”或“偶然误差”）（2）只需要验*小球摆动过程 。成立（用题设条件中的字母写出表达式），就可以得出小球机械能守恒的结论。
（3）由于各种阻力的存在，最终结果△EP △Ek (填“大于”或“小于”），针对该实
【回答】
（1）系统误差 …………………………（2分）
（2）
…………………………（2分）
（3）大于 …………………………（1分）
选用质量较大的金属球做实验；系小球的线一定要细些；割断线的*片一定要足够锋利；舍去偏差较大的落点； ……（1分）
（只要说出任意一项且合理就给1分）
知识点：专题十三 中学物理实验
题型：实验,探究题
