问题详情：
19．下面是“*网民文化节”活动的标识，请从构图的角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过60字。
【回答】
标识整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；标识主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明（文明上网）。
【解析】
试题分析：此题考查图文转换的表达运用能力。图文转换题也是语言表达运用的一种题型。可根据标识的构成要素，联系社会现实，展开合理的联想，然后从创作意图角度答出其寓意。画面由一个“以人为本”的舞动奔腾图样的人和“网民节”及汉语拼音构成，而标识从整体上看，又像网络符号，由此可得出其创作意图，即文明上网。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
【技巧点拨】解答漫画题，要善于类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展*的深度）揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
知识点：图文转换
题型：语言表达
