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【*】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”
秦始皇帝游会稽，渡浙*，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“*西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。” 梁乃出，诫籍持剑居外待。 （摘自《史记•项羽本纪》）
【注】①下相：古县名，在今*苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。
1.解释下列加点的词。
（1）辍耕之垄上（ ） （2）屯大泽乡（ ）
（3）会天大雨 （ ） （4）今亡亦死（ ）
（5）族矣 （ ） （6）皆已惮籍（ ）
2.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )
A.怅恨久之 独籍知之
B.或以为亡 天亡秦之时
C.扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功
D.为屯长 为人所制
3.请将下面句子翻译成现代汉语
(1)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
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(2)书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。
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4【*】【乙】两文中，陈胜和项籍的思想*格有哪些共同点？试指出两文中主要运用的人物描写方法及其作用。
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【回答】
1.（1）停止；（2）停驻；（3）适逢，恰巧遇到；（4）逃跑；（5）抄斩门族；
（6）害怕，恐惧。
2.C ，多次（A、语气助词；代词。B、逃跑；灭亡。D、做，当；表被动。）
3.（1） 如今逃跑也是死，起来*也是死，同样都是死，为国家而死可以吗？（关键点：“亡”“举”“等”）
（2）读书只不过是知道名字怎么写罢了，学习舞剑只能够抵挡一个人，没必要学。（关键点：“书”“剑”“敌”）
4.思想*格：对现实世界的清醒而敏锐的感知和敢为天下先的勇气。
描写方法：语言描写，使人物个*鲜明，更真实，更生动
知识点：历史事件类
题型：文言文阅读
