问题详情：
阅读下列材料并结合所学知识，回答问题
材料一 两次工业*重要成果表
时间 | 发明者 | 发明成果 | |
1782年 | 瓦特 | 英国 | 改进蒸汽机 |
1825年 | 史蒂*孙 | 英国 | 蒸汽机车试车成功 |
1866年 | 西门子 | 德国 | 发电机 |
1882年 | 爱迪生 | 美国 | 纽约市珍珠街发电厂 |
1885年 | 卡尔·本茨 | 德国 | 以内燃机为动力的汽车试制成功 |
1903年 | 莱特兄弟 | 美国 | 飞机 |
1876年 | 贝尔 | 美国 | 电话机 |
1894年 | 马可尼 | 意大利 | 无线电报 |
——摘编自《世界历史教师教学用书》
材料二
——材料来源［美］保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》
材料三 互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。在互联网时代，人们的社会交往方式也发生了改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
——摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次工业*的主要动力。第二次工业*成果与第一次相比取得哪些重大突破？
（2）材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势？根据材料一、二并结合所学知识，概括指出形成这种发展趋势的主要原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出第三次科技*对人类社会发展带来的影响。从中你得到什么启示？
【回答】
（1）蒸汽机。电力成为主要动力，人类进入电气时代；交通运输的变革，汽车、飞机的问世；通讯工具的创新，电话和电报的发明。
（2）第二次工业*后，美国工业得到迅速发展；占据世界工业份额大大增加。美国式第二次工业*成果最突出的国家；第二次工业*极大地推动了美国工业的发展；南北战争的胜利为美国资本主义发展扫除障碍。
（3）推动社会生产力的空前发展；推动世界经济全球化趋势的加速发展；极大地改善了人们的生产、生活方式。科学技术是第一生产力，是强国之本。
知识点：第三次科技*
题型：材料分析题
