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谈影响力
查一路
①不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓，也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力，往往不够明显，不够闪光和耀眼也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。
②邻国的一位农学博士20世纪80年代来*种树，每天在*的恩格贝种树10小时，一直种到97岁。在他的影响下，该国7300名志愿者来到恩格贝种树，种下树木300万棵，染绿黄沙4万亩。1个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲——这就是影响力。
③日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐*的，不细心体察，你就很难发现。
④一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，使他对这个城市灰了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了才系上。这个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——一定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好你的随身物品。最终，他把企业放在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此收到上亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。
⑤我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地*：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了习惯！可想而知，这就是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大的影响力吗？*当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。
(摘自2012年4月28日《湘声报·芙蓉》，有删改)
1．本文的中心论点是什么？
2．请简要概括文中论据。
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
3．第③段“这种影响力往往是隐*的”一句中“往往”能否删掉？为什么？
4．第④段是怎样*中心论点的？请简要分析。
【回答】
1． 每个人都有影响力。(或“千万别忽视普通人的影响力” “我们普通百姓，也都有各自的影响力”。)
2． ①邻国农学博士影响7300名志愿者到恩格贝种树。 ②擦鞋大婶和出租车司机影响沿海回来的朋友选择投资地点。 ③幼儿园老师影响“我”儿子的生活习惯。
3． 不能删掉。“往往”准确地表明了这种影响力是隐*的，是通常存在的，强调了细心体察的重要。
4． 示例①：运用举例论*的方法，有力地*了普通百姓身上也有巨大影响力的观点。
示例②：用擦鞋大婶和出租车司机影响从沿海回来的朋友选择投资地点的事例，充分有力地*了普通百姓身上也有巨大影响力的观点。
【解析】
1．试题分析：此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。有的文章题目就是论点；有的则含在第一段中或最后一段中；少量的在文中；还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时，要在理解文章的论*层次的基础上，结合文章的题目（或论题），文章的开头和结尾进行分析和提炼。本文第①段指出“不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓，也都有各自的影响力”。所以我们可概括为“每个人都有影响力”。据此理解作答。
2．试题分析：概括事实论据要做到准确，必须依据论点和论据本质特点进行概括，然后用确切的语言进行表述。一般采用“什么人+做了什么事”的格式解答。文章第2段叙写的论据可概括为：邻国农学博士影响7300名志愿者到恩格贝种树。第4段的论据可概括为：擦鞋大婶和出租车司机影响沿海回来的朋友选择投资地点。第5段叙写的论据为：幼儿园老师影响“我”儿子的生活习惯。
3．试题分析：考查议论文语言准确严密*。答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。一般格式：不能＋这个词语的表达效果＋如果去掉的反作用。第③段“这种影响力往往是隐*的”一句中“往往”不能删掉，这个词语的使用，准确地阐述了这种影响力是隐*的，是通常存在的，不是绝对的，若去掉，则与客观情况不符，这体现了议论文语言的准确严密。据此理解作答。
4．试题分析：考查论*方法的作用。常用论*方法有道理论*、举例论*、对比论*、比喻论*。①举例论*：通过典型事例加以论*，从而使论*更具体、更有说服力。②道理论*：通过讲道理的方式*论点，使论*更概括、更深入、更有力，更具有权威*。③比喻论*：通过比喻进行*，使论*生动形象、浅显易懂。④对比论*：对比论*的作用就是突出有力地论*作者所要表达的观点。回答该题可以从论*方法和论据两方面进行，无论哪个方面都是为了*普通百姓身上也有巨大影响力的观点。据此理解作答即可。
知识点：文章作者
题型：现代文阅读
