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3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
从草木虫鱼的生活，我得出一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的**，我请你在春天到百花齐放的园子里去，__________________，然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在*上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？
A．看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞
B．看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣
C．静观草长蝶飞，莺鸣水潺
D．观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱
【回答】
B
【解析】
试题分析：该段文字写朱光潜先生受到草木虫鱼生活的启发，继而得出自己对生活的经验：“我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。”然后进一步拿自然景物、动物和人类作对比，语言生动活泼。A项，“落英缤纷”与上文“百花齐放”矛盾，不恰当；C项，过分重视词藻，而且“观”不能作“莺鸣”的谓语；D项，“观”“闻”用词文言化，与此段意境不符。此外，由全段文风来看，作者喜用叠词，且语言平易，可推断B项正确。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
知识点：语言的简明连贯得体
题型：选择题
