关闭→
当前位置:中文知识站>习题库>某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更...

某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更...

中文知识站 人气:1.38W

问题详情:

某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更好的学习生活环境,重庆一中寄宿学校2015年对校园进行扩建.某天一台塔吊正对新建教学楼进行封顶施工,工人在楼顶A处测得吊钩D处的俯角α=22°,测得塔吊B,C两点的仰角分别为β=27°,γ=50°,此时B与C距3米,塔吊需向A处吊运材料.(tan27°≈0.5,tan50°≈1.2,tan22°≈0.4)

(1)吊钩需向右、向上分别移动多少米才能将材料送达A处?

(2)封顶工程完毕后需尽快完成新建教学楼的装修工程.如果由*、乙两个工程队合做,12天可完成;如果由*、乙两队单独做,*队比乙队少用10天完成.求*、乙两工程队单独完成此项工程所需的天数.

某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更...某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第2张

【回答】

【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题;B7:分式方程的应用.

【分析】(1)过点A作AH⊥BC于点H,则△AHC,△AHB均为Rt△,设CH=x,在△ACH与△ABH中分别用x表示出AH的长,故可得出x的值,进而可得出AM与DM的长,由此得出结论;

(2)设*单独做y天完成此工程,则乙单独做(y+10)天完成此工程,由*、乙两个工程队合做,12天可完成求出y的值,进而可得出结论.

【解答】解:(1)过点A作AH⊥BC于点H,则△AHC,△AHB均为Rt△,设CH=x,

∵HC∥AE,

∴∠HCA=γ=50°,

∴AH=x•tan50°=1.2x.

∵HB∥AE,

∴∠HBA=β=27°,

∴在Rt△ABH中,AH=BH•tan27°,即1.2x=(x+3)•tan27°,即1.2x=(x+3)•某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第3张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第4张,解得x=某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第5张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第6张

∵四边形AHCM是矩形,

∴AM=某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第7张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第8张

在Rt△AMD中,DM=AM•tan22°=某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第9张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第10张×0.4=某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第11张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第12张

答:吊钩需向右、向上分别移动某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第13张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第14张米、某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第15张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第16张米才能将材料送达A处;

(2)设*单独做y天完成此工程,则乙单独做(y+10)天完成此工程,

由题意得,某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第17张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第18张 +某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第19张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第20张=某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第21张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第22张,解得y1=20,y2=﹣6(舍去).

经检验,y=20是原分式方程的解且符合题意,

故乙单独完成此项工程的天数为10+20=30(天).

答:*单独做20天完成此工程,则乙单独做3.天完成此工程.

某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第23张某校开展了“互助、平等、感恩、*、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查为了给学生提供更... 第24张

【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,熟记锐角三角函数的定义是解答此题的关键.

知识点:解直角三角形与其应用

题型:解答题

TAG标签:#主题 #班会 #某校 #抽样调查 #感恩 #
热文推荐
猜你喜欢