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22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
似乎是一夜之间，一辆辆颜*鲜艳的“共享单车”出现在了城市各地。只需扫二维码，交上押金，就可以骑上单车，解决公交站与目的地之间的“最后一公里”。其用车方便、价格低廉、绿*环保的特点获得了广大市民的认可。同时，关于共享单车“被虐”的新闻也层出不穷，被用户偷回家、造价不低的单车“被肢解”“被上树”“被焚烧”……让人们开始为“共享单车”的命运捏一把汗。
对此你有怎样的感触与思考？请确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【回答】
22. 【审题立意提示】
这个作文材料可以引发学生多角度思考。从批判国民素质的角度：共享单车的出现满足了公众的需求，同时也是对公德的检验。随意损毁单车，实则是从“共享”中谋“私利”，要实现真正的“社会资源大共享”，国民狭隘短视的利己观念必须要改变；从社会管理的角度：除了要“道之以德，齐之以礼”、让人们逐渐“有耻且格”的道德教化外，还应建立法律约束体系，公共管理与执法要跟上，对盗窃、故意损毁、强行占用公私财物早有相关的处罚条例，要执行到位。即用好行政处罚，加强宣传教育，做到教管结合；从赞美民间创造力的角度：对于新生事物，人们多看事物的优点，不能因噎废食，更不能一棒子敲死。共享单车是用共享经济的理念在解决生活难题，它带来的是出行方式的变革，促进了创新创业的氛围，最终也能推动社会的发展进步；从企业运营的角度：企业有管理责任，共享单车企业可以利用大数据，确定乱停乱放多发的路段地区，派出专人归置车辆，使其有序停放。企业产品设计应尽可能规避被轻易破坏的可能。
参考立意：“共享单车”不该成为国民素质的“照妖镜”；提高国民素质，莫使自己的文明大堤出现溃坝险情；积极行动，让“共享单车”伴着文明出行；法律和文明，一个都不能少；“共享单车”要跑在“法律车道”上；等等。
知识点：材料作文
题型：作文
