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材料一（节选）家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会*，体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料：
材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！” ——《论语·学而》
材料二 约之二：吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；一家雍睦（和睦），端由于此。即同宗相处，须要安分守己，尊莫凌卑，强莫欺弱；卑幼者不许冒犯长上，富贵者宜怜穷困。循规蹈矩，宗族称孝，乡党称弟（悌）。
——何兹全《*文化六讲·训约十四条》
材料三 宣圣谕。圣谕曰：“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝（朱元璋）曲尽做人的道理，件件当遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠（堂）中，敬听宣读，悉心向善，皆作好人，有过即改，共为盛世良民，贻子孙无穷福泽。
——明《虎墩崔氏族谱·族约》
请回答：
（1）据材料一，指出仁的根本是什么？结合所学知识，列举春秋战国时期儒家有关仁的政 治主张。（6分）
（2）历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。（4分）
（3）儒家的伦理思想深刻影响*社会。据材料三，指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。（4分）
【回答】
（1）根本：孝悌。*主张：为政以德（以德治民或德治）；实施仁政。（6分） （2）主要内容：家庭和睦；宗族团结；乡里*。（4分） （3）态度：尊崇儒家伦理。 做法：统治者提倡；民众遵守。（4分）
知识点：*传统文化主流思想的演变
题型：选择题
