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党的*大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、*、文明、*，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。
材料一：社会主义核心价值观，既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；既体现了*特*社会主义事业的发展要求，反映了*社会主义制度的本质规定，又结合了**长期实践经验和实现*梦的发展需要；它贴近民情，顺乎*，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
（1）结合材料一，运用文化生活中“文化创新”的知识，阐释社会主义核心价值观的形成过程。
材料二：党的*大报告用“三个倡导”，从国家、社会、个人三个层面精辟论述了社会主义核心价值观的精髓。培育和践行社会主义核心价值观，是推进*特*社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴*梦的战略任务。
（2）请你从*生活角度就如何培育和践行社会主义核心价值观提几点合理化的建议。
【回答】
（1）①社会实践是文化创新的源泉和根本途径。社会主义核心价值观的形成既体现了*特*社会主义事业的发展要求，又结合了**长期实践经验和实现*梦的发展需要。
②文化创新要坚持继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。社会主义核心价值观既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；
③*群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文化创新要虚心向*群众学习。社会主义核心价值观贴近民情，顺乎*，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
（2）①坚持**的领导。进一步完善党的领导和执政方式，充分发挥其在培育和践行社会主义核心价值观中的领导核心作用。
②*要切实履行职能。培育和践行社会主义核心价值观，*要围绕经济、*、文化、社会等各方面建设切实履行职能，坚持对*负责，依法履职。
③公民要坚持权利与义务统一的原则。正确行使权利，自觉履行公民义务，为培育和践行社会主义核心价值观做出应有的贡献。
④加强社会组织建设，充分发挥城乡群众自治组织、新闻媒体等社会组织的教育、引领作用。（从其它方面作答，只要合理即可酌情给分）
【解析】（1）该题属于阐释类的主观题。学生在分析说民时，要注意题目问的是社会主义核心价值观的形成过程如何体现文化创新的相关原理，学生可以根据材料内容，从文化创新的根本途径和基本途径、文化创新的主体等角度概括社会主义核心价值观是如何形成的，并加以具体的分析即可。
（2）该题属于措施类主观题。要求学生从*生活角度就如何培育和践行社会主义核心价值观提几点合理化的建议，看似开放，其实也有陷阱的。具体分析和解答的过程中，学生可以从不同的*主体的角度去分析说明在培育和践行社会主义核心价值观中应该如何去做。具体的说就是从党、*、公民、*政协等主体角度进行分析说明即可。
知识点：发展*特*社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
题型：综合题
