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阅读下面*、乙两段文言文，完成下面的题。（10分）
（*）
永和九年，岁在*丑，暮春之初，会于会稽山*之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
— 王羲之《兰亭集序》
（乙）
王羲之字逸少，司徒导之从子①也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
*好鹅。山*有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。羲之书为世所重，每自称：“我书比钟繇②，当抗行；比张芝③草，犹当雁行也。”
时骠骑将*王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述④，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
— 节选自《晋书·王羲之传》
【注】①从子：侄子。②钟繇：三国时期著名书法家，是楷书的创始人。③张芝：东汉书法家，擅长草书。④代述：代行王述职权。
13．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（2分）
A．群贤毕至，少长咸集 咸：都。
B．故列叙时人，录其所述 列叙：分别记载。
C．我书比钟矫，当抗行 抗：抵挡。
D．而羲之甚轻之 轻：轻视。
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（2分）
A．所以游目骋怀 所以兴怀，其致一也
B．观宇宙之大，俯察品类之盛 辄洒扫而待之
C．固知一死生为虚诞 为古今之冠
D．羲之欣然写毕，笼鹅而归 而羲之甚轻之
15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（2分）
A．《兰亭集序》由“乐”起笔，由“乐”生“痛”，以“悲”作结，对当时颇为流行的“一死生”“齐彭殇”的虚妄思想进行了有力的批判，表达了王羲之对人生忧患的啃叹。
B．《兰亭集序》不仅是书序，更是一篇立意深远的散文，语言清新疏朗，代表了东晋散文清淡的风貌。
C．王羲之擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。他*格刚直，而因为他酷爱鹅，*格又有幽雅高洁的一面。
D．骠骑将*王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没再去拜访，王述对此深为怨恨。
16．翻译文中划线的句子。（4分，每小题2分）
（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
（2） 羲之往观焉，意甚悦，固求市之。
【回答】
13．C
14．C
15．D
16．（1）过去感到欢欣的事，顷刻间变为往事，对此不能不深有感触。
（2分，大意对即可）
（2）王羲之前去观赏，非常高兴，坚决恳求道士要买他的鹅。
（2分，大意对即可）
【解析】
13．
试题分析：“抗”应为“相当、匹敌
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
14．
试题分析：A项，所用来，所用做/用来B项，定语后置的标志/代词，他C项，动词，是D项，连词，表修饰/连词，表转折
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
15．
试题分析：因果关系不当，原文最后“如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。”
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
16．
试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻*的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。关键字（1）“所欣”是“所”字结构，“兴怀”深有感触（2）“求”恳求，“市”译为买
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
知识点：散文类
题型：文言文阅读
