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阅读下面的文字，完成下题。
世界需要“*新思想”
乐黛云
①1937年，林语堂用英文写了一本向西方介绍*文化的书——《生活的艺术》。书一出版就引起轰动，持续52个星期位居美国畅销书排行榜第一名，在美国重印40多次，被翻译成10多种不同的文字。这种现象说明世界需要于*的，是不同于他们自已原有思想的另一种思想，不同于他们惯常生活方式的另一种生活方式。
②但是，百余年来，我们很少有这样的自觉。对*文化来说，通过今人的自觉，从深厚的*文化土壤中生长出“*新思想”，是根本之道。
③当代世界深陷各种冲突之中。从*事战争到经济战争，从资源争夺到社会斗争，从*冲突到文化对峙，如何克服冲突、形成合作，是人类一直未能解决的最大问题。
④*先哲认为，个人无法*生存，人的初始状态就是与父母和他人的关系，这首先就是一种社会合作状态。社会的基因不是个人，而是人与人的关系。我国学者从*文化的这个立场出发，参与世界大问题的思考和讨论，这种出发点已引起*学术界重视。*学者李泽厚在《伦理学纲要》中，提出了*文化的“情本体”，引起了国内外学术界对*的“情理”与西方“理*”的讨论，也引发西方文明对自身的反思。
⑤*文化的影响，并不是按我们的主观愿望设计制作好再端出去的一盘点心，而是在长期互动过程中，通过相互影响和双向自由选择逐渐形成的。*文化面向世界，与他种文化进行对话沟通，已有悠久的历史。18世纪以来，*文化通过伏尔泰、莱布尼兹、荣格、白璧德、布莱希特①等人吸收，包括误读和改写，才真正进入西方文化主流。这是一个十分复杂的过程。
⑥当西方学者吸收*文化时，首先不是大量知识的掌握，而是一种灵感的共鸣，需要从各自的需要和文化处境出发。我们必须重视长期以来跨文化交流的历史，尊重对方的处境、意愿和兴趣，而不是主观地强加于人。同时也必须看到，西方人对*文化的一些认识，虽然本来就是真知与误解并存，自有其片面*，但这些认识也给我们提供了崭新的异文化视角，大大加深了我们对自己文化的认识。
⑦在全球化的大潮中，必须看到我们所说的复兴是一个五千年连绵不断的伟大文明的复兴，我们所说的发展是一个“文明型国家”的发展，这种复兴和发展的深度、广度和力度都是人类历史上前所未见的。我们有能力对世界文明作出原创*的贡献，也有能力汲取其他文明的一切长处而不失去自我。这就是我们面对世界文化的根本出发点。
（摘编自《*日报》）
【注】①伏尔泰（1694-1778）：法国哲学家、文学家，18世纪启蒙运动的领袖之一。莱布尼兹（1646-1716）：德国哲学家、数学家。荣格（1875-1961）：瑞士心理学家、精神病理学家，分析心理学创始人。白璧德（1865-1933）：美国文艺评论家、教育家。布莱希特（1898-1956）：德国剧作家、诗人。
2．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．开篇写《生活的艺术》一书在国外的畅销，引出了“世界需要‘*新思想’”这一论题。
B．*文化对世界的影响，是建立在中西文化对话交流的基础上，在互动中逐渐形成的。
C．在新的时代背景下，“*新思想”的创生对于*文明乃至世界文明都有积极的意义。
D．“*新思想”根植于*文化，是解决*冲突、文化对峙等重大问题的根本之道。
3．第④段以李泽厚为例，其论说目的是什么？请根据全文简要分析。
4．怎样才能促进*文化进入西方文化主流？请根据全文从*文化的角度简要分析。
【回答】
2．D
3．
①说明从*文化的伦理立场出发，*学者参与世界大问题的讨论才能产生*影响力。
②说明世界需要的正是*有别于西方的另一种思想。
4．
①提高*文化自觉，创生“*新思想”。
②关注异文化视角及其给我们的启迪，汲取其他文明的长处，提升*文化的实力与影响力。
③重视西方的需要和文化处境，积极主动推广*文化。
【解析】
试题分析：
2．D项“是解决*冲突、文化对峙等重大问题的根本之道”，于文无据。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3．解答该题，可以将文中信息如：“世界需要于*的，是不同于他们自已原有思想的另一种思想，不同于他们惯常生活方式的另一种生活方式”“我国学者从*文化的这个立场出发，参与世界大问题的思考和讨论，这种出发点已引起*学术界重视”等分点概括，第一点1分，第二点2分；意思对即可。
考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
4．
试题分析：解答本题，可以从文中“从深厚的*文化土壤中生长出‘*新思想’，是根本之道”“我们必须重视长期以来跨文化交流的历史，尊重对方的处境、意愿和兴趣，而不是主观地强加于人”“这些认识也给我们提供了崭新的异文化视角，大大加深了我们对自己文化的认识”“汲取其他文明的一切长处而不失去自我”等内容中提炼*，一点1分，意思对即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
知识点：论述类文本阅读
题型：现代文阅读
