关闭→
当前位置:中文知识站>习题库>阅读下面的文字,完成1~3题(每小题3分)    人愉快时面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在*书法...

阅读下面的文字,完成1~3题(每小题3分)    人愉快时面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在*书法...

中文知识站 人气:2.33W

问题详情:

阅读下面的文字,完成1~3题(每小题3分)    人愉快时面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在*书法...

阅读下面的文字,完成1~3题 (每小题3分)

     人愉快时面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在*书法里表现出来,别的民族写字还没有能达到这种境地的。

唐代韩愈在《送高闲上人序》里说:“张旭善草书,不治他技,喜怒窘穷,忧悲愉佚,怨恨思慕,酣醉,无聊,不平,有动于心,必于草书焉发之。观于物,见山水崖谷,鸟兽虫鱼,草木之花实,日月列星,风雨水火,雷霆霹雳,歌舞战斗,天地事物之变,可喜可愕,一寓于书,……”张旭的书法不但抒写自己的情感,也表现出自然界各种变动的形象,但这些形象是通过他的情感所体会的,是“可喜可愕”的;他在表达自己的情感中同时反映出或暗示着自然界的各种形象,或借着这些形象的概括来暗示着他自己对这些形象的情感。这些形象在他的书法里不是事物的刻画,而是情景交融的“意境”,像*画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑。

    *人写的字,能够成为艺术品,一个因素是汉字的起始是象形的。书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作,使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时,先习画鸟飞之形,从中吸取对生命形象的构思,使“子”字有着鸟飞形象的暗示,成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命,就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说:“书者,如也。”书的任务是如,写出来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体,而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。

*人写的字,能够成为艺术品,使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋,极富**,所以巨细收纵,变化无穷,这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使*人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。

*书法用笔有中锋、侧锋,方笔、圆笔,轻重、疾徐等各种区别,皆是运用单纯的点画而成其变化,来表现丰富的内心情感和世界诸形相;就像音乐运用少数的乐音,依据和声、节奏与旋律的规律,构成千万乐曲一样。唐朝张彦远在《历代名画记》里说张芝学习草书之法,“一笔而成,气脉通连,隔行不断”。石涛《画语录》也说,“人能以一画具体而微,意明笔透”,“一画之法立而万物著矣”。但这里所说的一笔、一画,并不真是一条不断的线纹,而是如郭若虚所言,“自始及终,连绵相属,气脉不断”。*书画家正是运用这一笔的点画,构成万千的艺术形象,创造*特有的书画艺术。

    *书法从一笔入手,但一笔不能摄万象,须要变动而成八法,才能尽笔画的“势”,以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来,为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画,悬腕中锋,运全身之力以赴之,笔迹落纸,反映着生命的运动,显示着力量。点,不称点而称为侧,是说它的“势”,左顾右瞰,欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石,磕磕然实如崩也",一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”,是说它的势,牵缰勒马,跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏,它倾向于壮美。

    字由点画连贯穿*而成,点画的空白处也是字的组成部分,和笔画具同等的艺术价值。所以大书法家*石如曾说书法要“计白当黑”,无笔墨处也是妙境!虚实相生,才完成一个艺术品。*书法艺术里这种空间美,在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现,尚待我们钻研。

(摘自宗白华《*书法里的美学思想》,有删改)

1.下列对文中引述韩愈的一段话要达到的目的的分析,最准确的一项是(   )

A.张旭*情易于躁动,“喜怒窘穷”,赋予他作为书家特有的艺术气质。

B.张旭的书法在表达自然形象的同时表达着自己丰富的情感体验。

C.张旭看待外物,往往视角独特,常能在静处见动,于不变中见到变化。

D.张旭的书法客观地刻画出自然界的各种形象,是“可喜可愕”的。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是                                    (    )

    A.张旭有动于心时就写草书,看到天地间各种可喜可愕的变化时也会寓之于书,这**书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。

    B.*人写的字有可能成为一种世界独特的艺术,使用毛笔是一个重要原因。毛笔的特点使其可以巨细收纵,变化无穷,这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。

    C.来源于“永”字笔画的“永字八法”,如高峰坠石、牵缰勒马,反映着物象里的“势”和生命的运动,显示着力量,使*书法具有了壮美的倾向。

    D.汉字点画间的空白处也是妙境,与笔画具有同等的艺术价值,二者虚实相生,使汉字成为一个艺术品,并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。

    3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

    A.*书法的用笔变化多样,讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”,而悬腕中锋,有助于将全身之力集中于笔端,使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。

    B.*书法与绘画、音乐等有相通之处,它们都是运用较少的基本元素,如笔画、线、条、乐音等,加以千变万化,来表现丰富的内心情感和世界诸形相。

    C. “书者,如也。”书的任务就是如,因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样,通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。

D.汉字起始是象形的,书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发,这是*书法有可能成为艺术品的一个重要原因。

【回答】

B  题目问引述韩愈的话要达到的目的,结合第一段,只有B项正确。

C  C项与原文“点如高峰坠石”、横画似“牵缰勒马”内容不符。

C  C项对“书者,如也”的理解有误,“如”的意思是写出来的字要如我们心中对于物象的把握和理解,并不是直接模示客观形体,准确表现文字所象之形。

知识点:论述类文本阅读

题型:选择题

TAG标签:#悲声 #书法 #每小题 #面呈 #哀痛 #
热文推荐
猜你喜欢