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21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，① 。少读如果彻底，② ，以至于变化气质：譬如漫游“十里洋场”。虽珍奇满目，徒惹得眼花镣乱，空手而归。世间许多人③ ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
【回答】
①少读也不能算是羞耻 ②必能养成深思熟虑的习惯 ③读书只为装点门面
【解析】
试题分析：这是一道补写语句题。首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，应根据上下文逻辑来填写。第一处，前面说“多读不能算是荣誉”，后面的句号表明应为“多读”“ 荣誉”的反方面；第二处，领会“彻底”的内涵即可；第三处，结合后句的内容“暴发户”理解即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特*、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合*题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。具体来说有效的答题技巧如下：（1）阅读全文，了解文段*质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的*质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括*。
知识点：语言的简明连贯得体
题型：语言表达
