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某校开展科技节活动,九年级(1)班邀请你参加。(1)第一组同学收集到以下图片,制作了介绍三次科技*主要成就的...

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问题详情:

某校开展科技节活动,九年级(1)班邀请你参加。

(1)第一组同学收集到以下图片,制作了介绍三次科技*主要成就的展板。请你帮助第一组同学完成空格部分。(4分)

某校开展科技节活动,九年级(1)班邀请你参加。(1)第一组同学收集到以下图片,制作了介绍三次科技*主要成就的...

  图片

科技成果名称

科技成果所属国家

图A

英国

图B

图C

神舟十号与天宫一号

(2)第二组同学编制介绍中外科学家的名片。请将名片中的信息补充完整。(2分)


某校开展科技节活动,九年级(1)班邀请你参加。(1)第一组同学收集到以下图片,制作了介绍三次科技*主要成就的... 第2张
 

(3)第三组同学进行“科技改变生活”的辩论赛。正方:科技之福;反方:科技之祝。请选择一方,举两例进行认*。(2分)

【回答】

(1)

  图片

科技成果名称

科技成果所属国家

图A

①蒸汽机

图B

②电灯

③美国

图C

④*

(2)⑤圆周率(1分)  ⑥牛顿(1分)

(3)正方:火车、汽车、飞机等交通工具大大方便了人们的出行,密切了各地区之间的经济文化交流;家用电器的发明提高了人们的生活质量。计算机网络技术改变了人们的生活方式。利用核能发电造福人类。等等。(言之有理即可,2分)

反方:汽车的使用带来了交通堵塞、环境污染;不法分子利用网络犯罪。原子武器带来了巨大的杀伤力,给人类带来了威胁。等等。(言之有理即可,2分)

知识点:第三次科技*

题型:探究题

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