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阅读《春》中的文段,完成8—15题(15分)
①小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引 (A、绊 ;B、伴;C、拌;)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天 (A、燎;B、嘹;C、缭)亮地响着。
④雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
①段在写春草时,也写了人的行为,这样写的目的是( )(2分)
A、草地上有人在活动,所以要写。
B、说明人们在春天到来时心情很愉快,通过这些动作行为就可以反映出来。
C、写人的动作行为,实际上是间接地写草地,突出草地的嫩绿可爱。
D、写了春草,又写了人的动作行为,构成一幅美丽的图画。
解释③段中加点的词。(2分)
(l)卖弄:
(2)宛转:
在③段括号里选择恰当的词填在括号内,它们分别是( )( )(填序号)(2分)
“红的像火,粉的像霞,白的像雪”既用了 又用 的修辞手法。它描写的是 ,抓住了 来描写。(2分)
“吹面不寒杨柳风”,这句话中的杨柳风指什么?(1分)这句话的意思是什么?(1分)
选文③最后一句描写写出了野花的什么特点?(2分)
14、文段②里写春景的文字中,既有实写,也有虚写。请将其中虚写春景的文字抄下来。(2分)
15、文章④段细致地描绘了春雨的特征,回忆你读过的古诗,写出一句能表现这种特征的诗句。(1分)
【回答】
、8、C;9、买弄:炫耀;宛转:形容声音圆润柔媚。10、B ;B。11、比喻;排比;花的艳丽 ; **。12、春风;春风吹在脸上,没有一丝寒意。13、野花的多和艳丽。14、闭了眼,树上满是……
如“随风潜入夜,润物细无声。”
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读