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阅读探析宫——熟读多思显神通（43分）
8．细读选段，摘出形象描摹海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临之前丑态的词语。（3分）
9．选段主要采用了什么写作方法？试分析其表达作用。（3分）
10．试自选角度赏析文中画线的句子。（2分）
11．结合语境，体会选段中黑体字“抱”“甩”和“摔”的表达效果。（2分）
12．有同学认为战争年代确实需要海燕精神，可现在是和平时期，海燕精神过时了。你赞同这样的说法吗？（3分）
13．现实生活中有许多事物值得赞颂。试展开联想，从“蜡烛”“春雨”“粉笔”中任选一事物，运用象征手法，写一两句话来赞颂它。（3分）
【回答】
8．示例：呻吟 飞窜 恐惧 掩藏 吓坏 躲藏 蠢笨 胆怯 肥胖（只要写六个即可）
9．对比 以海鸥的恐惧、海鸭呻吟和企鹅的躲藏与海燕高傲的飞翔、欢乐的叫喊形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇、乐观。
10．示例：作者运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了波浪的乐观精神和战斗雄姿。
11．示例：“抱”“甩”和“摔”这几个词语把狂风拟人化，突出了狂风势力的猖獗。
12．示例：不赞同，当今我国正处于改革开放的大潮中，同样有困难，有险阻，这就需要我们以乐观的态度，勇敢地积极地面对。
13．示例：蜡烛犹如*勤的园丁，燃烧了自己，照亮了别人。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
