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荷叶.母亲
①父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。
③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
④半夜,听见繁杂的雨声,早起是浓*的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄*的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨都开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声大作,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不由的心绪散尽了!
⑦雨势并不减退,红莲都不动摇了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了一些流转无力的水珠。
⑧我心中深深的受了感动——
⑨母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1.第②段在全文中的作用是什么?
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2.第④段加点词“繁杂”能否换成“滴答”这样的拟声词?为什么?
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3.文章第⑨段运用了什么修辞手法?有什么作用?
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【回答】
1. 内容上,写院子里的莲花暗示红莲即“我”;结构上,为后文抒情作铺垫(埋伏笔)。
2.不能。因为“繁杂”可以更好衬托作者烦闷的心情,如果换成拟声词则显得活泼灵动,体现不出思绪的杂乱。所以不能换。
3.运用比喻的修辞手法,将母亲比作荷叶,将“我”比作红莲,生动形象地写出母亲保护儿女的情状,表现母亲的无私与伟大,表达作者对母爱的赞美之情。点明主旨,深化中心。在文末总结全文。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读