问题详情：
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对*的极端的热忱。每个*员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对*不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是*员，至少不能算一个纯粹的*员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动⑴。晋察冀边区的*民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个*员，一定要学习白求恩同志的这种真正*主义者的精神。 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路*医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于*的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于*的人。⑵ 1.选文是从哪两个方面来论述白求恩的*主义精神的？ 2.选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？
3对比可以使论*更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。 对比的语句：
好处：
4.理解下列语句，回答问题。 （1）如果把画横线句子⑴改成：“从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同？ （2）画横线句子⑵这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？ 5.结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于*的人？
【回答】
1.毫不利己，专门利人和对技术精益求精二个方面来揭示和阐述的。 2.最后一段是全文的总结，主要是阐述学习白求恩的深刻意义。 3.对比语句：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对*的极端的热忱。每个*员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对*不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。” 或“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路*医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。” 好处：对比方法的好处是，突出了白求恩同志崇高的*主义精神，强调了向白求恩学习的必要。明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地*和阐述了论点。 4.（1）连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。 （2）作者用五个短语“一个……的人”组成一组排比，议论得热情洋溢，增强了语言气势，收束非常有力。“高尚”指人格，“纯粹”指品质，“有道德”指修养，“脱离了低级趣味”指志趣，“有益于*”指人生意义
5.开放*试题，联系选文，结合实际来谈，言之有理即可。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
