新的一年，同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段：【自主学习】仿照氧气制取的学习...

问题详情：

新的一年，同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段： 【自主学习】仿照氧气制取的学习和气体制取的一般思路，阅读课本，老师提供了几组*品，让同学们交流并选出适宜实验室制取二氧化碳的一组。 【合作交流】围绕以上问题，各小组展开了激烈的交流，下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言： 1号：碳*盐用块状石灰石（主要成分碳*钙），为什么不用纯碱（碳**）呢？ 3号：碳**是粉未状的，反应的速度太快，不易控制， 2号：同意3号同学的说法，那我们把碳**压制成块状可以吗？ 各位都在思考，问题未能解决。 【展示释疑】通过各个小组的展示，大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐*。 实际实验中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。   

（1）请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题，实验室把碳**压制成块状________(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。   

（2）【能力提升】某小组想测定所用石灰石样品中碳*钙的质量分数，取用了2g的石灰石样品，把20g稀盐*（*化*的水溶液）分4次加入样品中，（样品中除碳*钙外，其余成分既不与盐*反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等*作，最后称量，得实验数据如下：

从以上数据可知，这四次实验中，第________次石灰石样品中碳*钙已完全反应。   

（3）求石灰石中碳*钙的质量分数？   

（4）求检测过程中所产生二氧化碳的质量？   

【回答】

（1）不可以 （2）四 （3）解：四次总反应碳*钙的质量为2g-0.3g=1.7g，样品中碳*钙的质量分数为： ×100%＝85% （4）解：设生成二氧化碳的质量为x

x＝0.75g 答：检测过程中所产生二氧化碳的质量为0.75g 

知识点：未分类

题型：计算题