问题详情：
作文。
阅读下面的文字，按要求作文。
*甜苦辣是生活的滋味，厚重沧桑是历史的滋味.....只要你细细品味，用心感悟人间真味尽在其中。
题目：我尝到了 的滋味
要求：请将下面的题目补充完整，写一篇文章。内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；不得透漏作者真实信息。
【回答】
【立意指津】本题为半命题作文。采用了“引导语+半命题”的形式，引导语创设作文，激发写作欲望，引领学生关注生活，立足自身，注重自身情感与感悟的抒发。根据引导语中的“用心感悟人间真味尽在其中”可知命题中空白处填写的应是某一种“人间真味”。比如：我尝到了爱的滋味，我尝到了胜利的滋味，我尝到了友谊的滋味，我尝到了学习的滋味等等。文体应选择记叙文。可借鉴如下思路：补题为“我尝到了学习的滋味”，首段开门见山，直接点明自已从学习当中尝到了百般滋味。起到总领全文的作用。主体部分分说，“从学习中，我尝到了苦”，“从学习中，我尝到了辣”，“从学习中，我尝到了*”，“从学习中，我尝到了甜”。末段总结全文强调尽管学习很苦，但自己却从学习中领略到了快乐，获得了成长。与首段相呼应。半命题作文补题遵循原则：1、熟悉*原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。2、贴切*原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。3、新颖*原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。4、正确深刻*原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。半命题作文补题技巧：补题时，要审清题意。半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。①具体事物补题法。②特定情景补题法。③修辞手法补题法。④特殊符号补题法。
例文：
我尝到了爱的滋味
几年前的一个寒假，我咳嗽咳得十分厉害，喉咙咳红了，还伴随着剧烈地疼痛。
从医院出来，刺骨的寒风吹到我脸上，如*割一般。“咳咳咳！”我咳得更厉害了。奶奶见了，赶忙脱下她的外套，给我披上，我感到很是温暖。
回到家，时间已经不早了，餐桌上摆着一碗碗热气腾腾的菜。我没怎么吃，便走进了卧室，想睡一觉。刚整理好床铺，奶奶就走了进来，手里小心翼翼地拿着一个碗，里面装着一些棕*的液体，那就是我的*。只见她缓缓地走到我得课桌前，轻轻地把碗放在桌上，招呼我过来吃*，等我把*喝完后，她才拿起碗安心离去。
从那以后，每到我早上起床后或是晚上睡觉前，那碗*总会准时出现在我的桌上。我把*喝完后才肯去做其他事。等我再回到卧室时，那只碗就会变戏法般的不见了。
有一天早上，我起得很早，一看桌子，上面并没有那碗熟悉的*。我满腹狐疑，踮起脚尖悄悄地走到奶奶的卧室门前，轻轻地推开门，奶奶不在。这时，厨房里传来了一阵叮叮当当的响声。我又蹑手蹑脚地走了过去，推门一看，原来是奶奶正在厨房里忙碌，盛满*的碗边放着我的早餐。她正在试着*的温度，用小勺舀着。白茫茫的水气在厨房里飘着。她的头发已经灰白，瘦弱的身躯在厨房里移动着，干枯的手上满是褶皱。我不禁叫了一声：“奶奶！”
奶奶回过头来，看见我，说：“去等下，马上好了！”随即，她端出了*和早餐，放在餐桌上，慈祥地对我说：“快吃吧，小宝贝！”
我端起了盛*的那只碗，把*喝了下去，仔细品味它，在苦中还带着一丝微甜。我的心暖暖的，屋子里仿佛充满了一种甜蜜的气息，是*的味道，更是爱的味道。
奶奶的爱是那么朴实无华，情真意切，就如花一般甜美。
知识点：命题作文
题型：作文
