问题详情：
请把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
①做大人的，看见幼儿模仿自己，便赞一声“聪明”
②这真是可笑的矛盾
③这时的模仿，就是吸收前一代的经验和知识，为后来的*思考准备条件
④儿童的知识初开，常常模仿大人
⑤可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己，却又骂他“不肖”
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【回答】
④③①⑤②
知识点：语言的简明连贯得体
题型：填空题
