问题详情：
听泥土说话
(1)儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。
(2)这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。
(3)第二天，儿子走了， 。
(4)带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，*格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。
(5)十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。
(6)母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。
(7)一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。
(8)第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。
(9)从此，儿子处世如泥土般低调，*情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。
(10)几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。
(11)“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”
13．文中的“泥土”仅仅是指自然界的泥土吗?请谈谈你的理解。(4分)
14．文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次是在
时倾听，听到的是：
；第二次是在 时倾听，听到的是：
。(4分)
15．阅读全文，仿照第(8)段，在第(3)段的横线上把句子补充完整。(2分)
第二天，儿子走了， 。
16．请简要分析文中画曲线句“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生”的深刻含义。 (2分)
17. 下面两句话写得好, 好在哪里? （4分）
（1）儿子的心如泥土般踏实，*格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。
答:
（2）泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。
答:
18. 比较下面的两段文字, 说说它们的表达特点. （4分）
(1)母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。
(2)“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”（《走一步，再走一步》）
表达方面
相同点
不同点（1）
（2）
19. 探究问题, 说说你的看法. （2分）
（1）“标题《听泥土说话》可以改为《母爱》”这个说法你同意吗?
（2）第10段删掉可以吗？
答:
【回答】
13．文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世，并传达出对儿子深深的爱。(4分，意近即可)
14．失败；失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会。成功；成功了，不要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心的待人处事。(4分，各1分，意近即可)
15．带着无比的自信。(带着灿烂的笑容；带着美好的梦想。)(2分，意近即可)
16．画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到：这把土寄托着母亲的期盼，蕴含着为人处世之道。如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切。(2分，意近即可)
17.（1）运用排比的修辞方法，增强了语言的气势，写出了儿子的为人（或：运用比喻，形象地写出了儿子的*格、为人处世）
（2）运用对比的修辞方法，突出了儿子所感受到的泥土的*格:自然、平静、从容，博大、深厚。（或:运用拟人，突出了泥土胜不骄，败不馁的品质）(4分，意近即可)
18.两句都运用了描写的方法，来表现父母对孩子的关爱。（2分）
（1）句用动作描写，通过母亲挖一方土来教导儿子，体现了母爱。
（2）句用语言描写，通过父亲指点儿子走下悬崖，体现了父爱。（2分，一点得1分）
19.（1）同意。因为全文主题是母爱是无声的，母爱是平凡的，母爱是伟大的，母爱是无处不在的，（2分）
不同意。“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世，并传达出对儿子深深的爱，这一标题富有新意（2分）
（2）不可删。①对比手法突出母亲教导及时正确；②照应前文，使文章结构更加完整。（①②两种*答出其中一种即可得1分，两点都答得2分）
可以删。因为文章第9段中已经写出了儿子的感悟，第10段删掉文章结构也已经完整了，所以这段就显得多余。（只答“多余”没答理由不得分，理由不充分得1分，两点都答得2分）
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
