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21.下面是*探月工程的标志,名为“月亮之上”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明,句...

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问题详情:

21.下面是*探月工程的标志,名为“月亮之上”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不少于80字。

21.下面是*探月工程的标志,名为“月亮之上”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语言简明,句...

【回答】

该标识以*书法的笔触,抽象地勾勒出月亮的轮廓。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,充分显示了该标志的*特*,象征了*人的探月梦想。(2分)一双脚踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。(2分)圆弧的起笔处自然形成龙头,象征*航天如巨龙腾空而起。(2分)(或者落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了*和平利用空间的美好愿望。(2分)) (意思对即可,共6分)

【解析】

试题分析:解答这类题目,要注意以下两点:题干的提示,注意图标中的文字——*探月;注意挖掘变形图标“月”的内涵。通过认真观察可知,该图标由图形、文字和字母组成,主体部分是一双脚印图形镶嵌在“月”形图案中,预示着*人登月的梦想。答题时从三个层次来回答,构图要素——月、脚印;寓意——圆弧的起笔处形成龙头,象征*航天如巨龙腾飞,象征探月的开始;图案评价——简洁明朗的笔调将传统和现代完美结合,展现出*人的追月梦。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】徽标即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。 考题特点 突出对考生语文综合能力的考查,并注重考生观察力和想象力的发挥。试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现了让生活走进语文,让语文更贴近生活的理念。识记:徽标画面描绘的基本方法:1.观察分析徽标构图元素:外形,** ;2.按照一定的观察顺序组织* (由总到分;从上到下;从左到右;由外到里;由图到文) ;3.用客观简练的语言描绘。如果是揭示寓意(巧联想) ①注意与标志的象征意义相联系 ②顺序:由分到总(善表达)

知识点:图文转换

题型:语言表达

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