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学习化学使我们从五*缤纷的宏观世界步入了充满神奇**的微观世界。(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟...

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问题详情:

学习化学使我们从五*缤纷的宏观世界步入了充满神奇**的微观世界。

(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质):

分子构成的物质____;原子构成的物质____。

(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文。

我想象中的原子结构进入镁原子,我发现①原子是由原子核与核外电子构成的,②原子核相比较原子的体积竟然那么小。③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动,④我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量差不多……我走出幻境,画出了镁原子的结构示意图学习化学使我们从五*缤纷的宏观世界步入了充满神奇**的微观世界。(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟...

小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句____(填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易____(填“得到”或“失去”)电子。

(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是____(填字母,符合题意的选项都选)。

a.食物腐烂    b.*雪融化    c.酒精挥发    d.红*燃烧

(4)我们接触过很多化学变化,如“*气燃烧”“*在*气中燃烧”“过氧化*分解”等,这些变化的微观本质各不相同。

①写出上述三个反应中任意一个反应的文字表达式:____。

②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质:____。

【回答】

氧气或乙醇;铜或金刚石;④(或③);失去;ad;*气+氧气学习化学使我们从五*缤纷的宏观世界步入了充满神奇**的微观世界。(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟... 第2张水;*分子*成*原子,氧分子*成氧原子,*原子和氧原子构成水分子

知识点:化学方程式单元测试

题型:填空题

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