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综合*学习水平考查
2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《*成语大会》，在*电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合*学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一 成语是*独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语*的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三 《*成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进*传统文化，了解*的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
1．概括以上三则材料的主要内容。
2．在《*成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，*组选手用“禽鸟”“出众”描述，乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？
3．仿照例句，补写句子，使其语意相通，构成排比。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用*笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像__ __
【回答】
1．成语是中华文化的“活化石”，我们有义务去学习和推广成语。__
2．__*组好。理由示例：*组既提示了成语用字，又提示了成语的意思，暗示*比较强。__
3．_一支歌，用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。__
知识点：综合*学习
题型：语言表达
