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材料一 明代艺术创作形式上的古与今,风格上的雅与俗,内容上的情与理,都被赋予了新的时代内容。汤显祖在戏剧《牡丹...

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材料一 明代艺术创作形式上的古与今,风格上的雅与俗,内容上的情与理,都被赋予了新的时代内容。汤显祖在戏剧《牡丹...

材料一  明代艺术创作形式上的古与今,风格上的雅与俗,内容上的情与理,都被赋予了新的时代内容。汤显祖在戏剧《牡丹亭》中有意通过近乎荒诞的情节弘扬人的美好感情,表达反对宋明理学以理制情的思想倾向。“士大夫享太平之乐,以其聪明寄之剩技……吴中缙绅则留意声律,如太仓张工部新、吴*沈吏部璟、无锡吴进士澄,时俱工度曲,每广坐命伎,即老优名娼俱皇遽失措,真不减*东公瑾。”这使戏曲创作更多地受到了雅文化的影响。昆曲后来在四大声腔中独领风骚,与文人剧作家的创作密不可分。

材料二  明代戏曲创作对揭示以市井社会为中心的“世情”有了较大的开拓;对以知识阶层为中心的“*情”世界的抒发有所强化。当个*解放的思想以强劲姿态显现在舞台上时,由于观众的修养、身份不同,便形成了戏曲表演的“花部”与“雅部”之争。所谓“雅部”,仅指昆曲;所谓“花部”指昆曲之外的各种声腔剧种。卢前认为:“昆戏者,曲中之戏。花部者,戏中之曲。曲中戏者,以曲为主。戏中曲者,以戏为主。以曲为主者,其文辞合于士大夫之口;以戏为主者,本无与于文学之事。唯在能刻画描摹,技尽于场上。然其感动妇孺,不与案头文章相侔也。”“花部”与“雅部”之争,实则是为雅俗的对立与交融注入了新的内容。四大徽班进京,为后来被称为国剧的京剧奠定了基础。京剧的出现,是*戏曲史上的重大事件,它标志着“花雅之争”的结束,花部取得了决定*胜利。而朝野并存、五方杂处的京师文化,使京剧融会了宫廷趣味与民间精神、南方精神与北方押韵,成为古代戏曲艺术的光辉总结。

——以上材料均摘编自《中华文明史》第四卷

(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括昆曲艺术的主要特点及其出现的历史背景。

(2)根据材料二并结合所学知识,简析“雅部”与“花部”之争的文化影响。

【回答】

(1)主要特点:昆曲是融诗、乐、歌、舞、戏为一体的表演艺术;昆曲唱腔优美,表演细腻,艺术思想文人化。历史背景:*上:在君主*统治下,知识分子不敢过问*,于是他们致力于通过文学艺术作品表达精神追求。经济上:商品经济的繁荣、市民阶层的壮大使新的社会观念和文化观念迅速传播。思想文化上:以戏曲形式表现“情”与“理”的冲突,反映了个*解放与理学压制的矛盾,满足了文人以情制理的思想倾向;对世情的关注成为世俗社会的文化渴望;丰富的物质生活与文艺形式,为昆曲的艺术创作提供了条件等。

(2)文化影响:“花部”与“雅部”之争,是艺术思想与大众审美文化之争,推动了戏曲艺术的发展;戏曲在展现历史、传承文化,形成*民间基本的价值观念与道德标准方面发挥了举足轻重的作用;戏曲从受压制的艺术发展为社会关注的焦点,充当起社会改良的工具。

【详解】

(1)主要特点:根据材料“以曲为主者,其文辞合于士大夫之口;以戏为主者,本无与于文学之事。唯在能刻画描摹,技尽于场上”并结合所学知识可知,昆曲是融诗、乐、歌、舞、戏为一体的表演艺术;根据材料“《牡丹亭》中有意通过近乎荒诞的情节弘扬人的美好感情,表达反对宋明理学以理制情的思想倾向”并结合所学可知,昆曲唱腔优美,表演细腻,艺术思想文人化。历史背景:从*、经济、思想文化角度解答。*上:根据材料“士大夫享太平之乐,以其聪明寄之剩技”并结合所学知识可知,昆曲在明清时期兴盛,当时君主*统治下,知识分子不敢过问*,于是他们致力于通过文学艺术作品表达精神追求。经济上:根据材料“明代戏曲创作对揭示以市井社会为中心的‘世情’有了较大的开拓”并结合所学知识可知,明清时期*南地区商品经济的繁荣、市民阶层的壮大使新的社会观念和文化观念迅速传播。思想文化上:根据材料“戏剧《牡丹亭》中有意通过近乎荒诞的情节弘扬人的美好感情,表达反对宋明理学以理制情的思想倾向”可知,明清时期以戏曲形式表现“情”与“理”的冲突,反映了个*解放与理学压制的矛盾,满足了文人以情制理的思想倾向;根据材料“明代戏曲创作对揭示以市井社会为中心的‘世情’有了较大的开拓;对以知识阶层为中心的“*情”世界的抒发有所强化”可知,明清时期对世情的关注成为世俗社会的文化渴望;根据材料材料中提及的花雅之争可知,明清时期丰富的物质生活与文艺形式,为昆曲的艺术创作提供了条件等。

(2)文化影响:根据材料“实则是为雅俗的对立与交融注入了新的内容……为后来被称为国剧的京剧奠定了基础”可知,“花部”与“雅部”之争,是艺术思想与大众审美文化之争,推动了戏曲艺术的发展;根据所学知识可知,戏曲艺术雅俗共赏,具有文化传承的意义,也具有教化意义,其在形成*民间基本的价值观念与道德标准方面发挥了举足轻重的作用;从社会演进角度看,戏曲从受压制的艺术发展为社会关注的焦点,充当起社会改良的工具。

知识点:世界文化遗产 *的人类非物质文化遗产 昆曲

题型:综合题

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