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次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，*春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.对首联理解正确的一项是（ ）
A．“客路”即“旅途”。只是交代了乘舟而来的情况，并未表明作者要去的路途。
B．此句采用了对偶的修辞，写“客路”“行舟”，字里行间并未流露出作者的漂泊之感。
C．这首诗以对偶句开头，句式不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉，与尾联并无联系。
D．此联总写北固山秀丽景*的的两个互文词语是“青山”“绿水”。
2.对颔联理解正确的一项是（ ）
A．对仗非常工整，“两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系，“风正”是风大之意。
B．“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又猛。通过“风正一帆悬”，以大景写小景，把平野开阔、大*直流的大景表现出来了。
C．“阔”表现长*水波激荡，春潮涌流，*水几与岸平，显得*面广阔浩渺，更使人胸襟开朗。“阔”字既写出了*水之势，又写出春天已到，大地回春，*雪消融的景象。
D．此联进一步把人带到一种和平宁的环境里，平野开阔，诵读颔联时应该使用平和的语调，体现诗句平野开阔、*水直流的景观。
3.对颈联理解正确的一项是（ ）
A．此联写海上日出冲破黎明的黑暗，*边春意赶走垂尽的久蜡残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
B．颈联妙在作者无意说理，通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着对春天的喜爱。
C．颈联再描写景物、节令中，形象的写出了夜退日出、东去春来的变化，透露出乐观、积极、向上的感情；把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调；“生”“入”两字用了比喻手法，语言生动形象。
D．颈联运用了拟人化的手法，诗人在写景中寄托感情，表达了诗人对时光易逝的遗憾。
4.对全诗表达的思想感情理解正确的一项是（ ）
A．“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。
B．尾联与首联呼应，诗人触景生情，表达了其无法抑制的思乡之情。
C．尾联抒发了作者作客他乡的深深愁绪，可知前面三联所写的明丽的*南景*，都是为最后一联作反衬的。
D．尾联紧承颔联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
【回答】
1.D
2.C
3.A
4.B
知识点：诗
题型：语言表达
