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阅读下面一首诗歌，完成小题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水*。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
（1）这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？
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（2）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（_______）
A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
【回答】
（1）这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。
（2）D
【解析】
（1）试题分析：阅读诗歌，根据内容了解划线句了的内容，抓住每个字词理解分析。“伊人”是诗歌中一个美丽的形象，即“君子”所追求的那个女子；“水”指河。
【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
（2）试题分析：阅读诗歌，理解内容，抓住各项表述的要点，与诗歌内容一一比较，判断正误，全诗有执着的追寻而无绝望的情绪，所以D项是错误的。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
知识点：诗
题型：诗歌鉴赏
