小亮通过学习知道了氧气的验满方法，即将带火星的木条伸到集气瓶口处，若带火星的木条复燃，则*氧气已收集满了。那...

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小亮通过学习知道了氧气的验满方法，即将带火星的木条伸到集气瓶口处，若带火星的木条复燃，则*氧气已收集满了。那么，使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗？小亮对此展开探究： 取5只集气瓶，编号为①②③④⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次*入①~⑤号瓶中，记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

请根据实验回答下列问题：   

（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式________。   

（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：________（填“是”或“否”）。

（3）收集的氧气占容积的体积分数最低为________时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是________（计算结果百分号内保留一位数小数）。   

（4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在________℃以下。   

（5）采取“半值法”探究能减少实验次数。例如： 第一组实验若按③④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①②⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为________。   

【回答】

【*】（1）2H2O2 2H2O+O2↑ （2）否 （3）35%；48.6% （4）82.5±0.5 （5）①④⑤ 

知识点：我们周围空气单元测试

题型：填空题