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材料一 我们以这些善良*的名义和权利，宣告这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由*的合众国……指出一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权、追求幸福权，*有变更或废除旧*，建立新*的权利……
请回答：
（1）材料一出自美国的什么文件？颁布于什么时期？这一文件颁布的意义是什么？
材料二 1640年*和1789年*，并不是英国的*和法国的*。它们不仅是社会中某一阶级对旧*制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新*制度……这两次*不仅反映它们本身发生的地区即英国和法国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。
（2）“1640年*”和“1789年*”开始的标志分别是什么？
（3）材料二中的 “新*制度”指是什么？这一*制度在英国和法国各表现为什么形式？
材料三 如图
爱迪生和他发明的灯泡 卡尔·本茨和他制造的汽车
(4)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？这次工业*把人类带入了什么时代？
材料四 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(5)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？
(6)综合上述材料，谈谈你的认识。
【回答】
（1）《*宣言》 美国*战争时期 宣告北美13个殖民地脱离英国*，标志着美国诞生（3分）
（2）查理一世召开议会 巴黎*攻占巴士底狱
（3）资本主义制度 英国君主立宪制 法国共和制
(4)电力；内燃机；电气时代
（5）环境污染。
（6）科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然*相处。知识点：人类迈入“电气时代”
题型：材料分析题
