问题详情：
(2019·镇*)阅读下面文言文,回答问题。
余东园有小山,环山为池,畜①鱼苗二千。比年②视之,头可一斤许,明年可二斤,又明年有三斤者。仅取数头,即池无遗育矣。但见残鳞朽骨,零落山隈③。伺之,见一獭④于沟中,捕之不能得,余谓獭食吾鱼数千斤矣。
余别畜鱼一千八百于塘桥池,池可二亩,一年有二斤者。明年六月暴雨后,死而浮者三,各四斤许,明日浮者十七,又明日浮者二十四,急取粪清数桶入池中,乃止。至冬则二年矣,举网捕之,余谓当得鱼数千斤,时有西乡人在旁曰:“可得三百斤耳。”网之,果得三百斤。余问其故,曰:“鱼多则水*带赤,此水*白,故知之。”问鱼苗几何,余谓一千八百石。西乡人曰:“多矣!此池止可畜二百石,入草六七担。暑月大雨后,勿入草,草入鱼腹即胀,不能堪,头*泥中死矣。夏热,鱼不甚长,春秋长躯,冬长脂,一年即大者五斤,小者四斤,一无所损。若畜多即渐消谢,鱼亦不复长矣。”
西乡人盖养鱼为生者,故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼,盖亦畜多消谢耳。獭固食鱼,岂至数千斤?若非西乡人言,獭亦冤哉。
(选自明·冯汝弼《佑山杂说》,有改动)
(注释)①畜(xù):畜养。②比年:到了一年。③隈(wēi):山或水弯曲的地方。④獭(tǎ):水獭。
1.解释下列句中加着重号的词语。
(1)头可一斤许 许:
(2)网之,果得三百斤 网:
(3)问鱼苗几何 几何:
(4)余始悟向者园池之鱼 向:
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)余谓獭食吾鱼数千斤矣。
(2)獭固食鱼,岂至数千斤?
3.“我”两次养鱼犯了同样的错误,这个错误是什么?
4.用自己的话分条简述西乡人的养鱼经验。
【回答】
1.(1)表示约数 (2)用网捕 (3)多少 (4)从前
解析： 此题考查文言词语的理解能力。“许”在量词的后面,表示约数,如我们学习过的《核舟记》中“高可二黍许”中“许”。“网”本义是“渔网,名词”,这里是名词活用为动词“用网捕”。“几何”是固定词语,表示多少。“向”可联系《桃花源记》中“寻向所志”,表示“从前”。
2.(1)我认为是水獭吃掉了我的几千斤鱼。
(2)水獭固然吃鱼,怎么能吃掉几千斤鱼?
解析： 本题考查文言语句的翻译能力。(1)句重点翻译“余”“谓”“食”等词语。(2)句重点翻译“固”“岂”等词语。
3.养的鱼太多。
解析： 此题考查文言文内容的理解能力。*根据文中“余始悟向者园池之鱼,盖亦畜多消谢耳”一句可得,意思是:我这才明白以前东园池塘里的鱼,原来也是因为畜养太多而死亡的。
4.①从水*可以知道池塘中鱼的多少;②能根据池塘大小确定放养鱼的数量;④能根据放养鱼的数量确定投放草料的量;④知晓暑月不能给鱼喂草;⑤知晓一年四季鱼的生长规律。
解析： 此题考查文意的理解能力。题干要求分条简述,就是在理解西乡人的分析基础上逐条列出,“鱼多则水*带赤,此水*白,故知之”,此经验一:看水*知收成。“此池止可畜二百石”,此经验二:池塘决定养鱼量。“入草六七担”,此经验三:给鱼喂草的数量。“暑月大雨后,勿入草”,说明特定时间不能喂草料,此经验四。“夏热,鱼不甚长,春秋长躯,冬长脂”,说明鱼四季生长情况,此经验五。
(参考译文)
我家东园有一座小山,小山四面环合为一个水池,(我)在里面养了两千石鱼苗。到了一年的时候察看,每条鱼一斤左右,第二年两斤左右,第三年就有三斤的鱼了。(可我)只获了几条鱼,池塘里就没有剩余的鱼了。只看见残缺的鱼身和烂的鱼骨散落在山水弯曲的地方。我仔细看,发现一只水獭在水沟中,(却)无法捕获它。我认为是水獭吃了我的几千斤鱼。
我又在塘桥池畜养了一千八百石鱼苗,池塘大约两亩,第一年就有了两斤的鱼。第二年六月的一场暴雨过后,有三条死鱼浮在水面,每条约四斤,第二天又浮起来十七条鱼,第三天浮起来二十四条鱼,(我)急忙取来几桶粪清倒入池塘中,(这种情况)才停止。到这年冬天(塘中的鱼)就(养了)两年了,张网捕鱼,我认为应当捕到几千斤鱼,当时有一个西乡人在身边说:“大约能捕到三百斤鱼罢了。”捕上后,果然只有三百斤鱼。我问其中原因,(他)说:“鱼多水的颜*就会发红,这里的水*发白,所以知道。”(他)问(我)放了多少鱼苗,我说一千八百石。西乡人说:“多啦!这个池塘只可以畜养两百石鱼,投放六七担草。夏天大雨之后,不能再投放草料,鱼吃了草肚子就发胀,受不了就会把头*在淤泥中死去。夏天热,鱼不怎么生长,春秋季长身体,冬天长脂肪,一年下来大鱼五斤,小鱼四斤,一条都不会少。如果畜养太多鱼就会渐渐死亡,存活的鱼也不再生长。”
西乡人大概是以养鱼为生的,所以知道得非常详尽。我这才明白以前东园池塘里的鱼,原来也是因为畜养太多而死亡的。水獭固然会吃鱼,怎么能吃掉几千斤鱼呢?如果没有西乡人的话,水獭也要蒙冤了啊。
知识点：散文类
题型：文言文阅读
