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2014年3月5日,*总理*在十二届全国*代表大会第二次会议上作*工作报告时强调,向深化改革要动力...

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2014年3月5日,*总理*在十二届全国*代表大会第二次会议上作*工作报告时强调,向深化改革要动力...

2014年3月5日,*总理*在十二届全国*代表大会第二次会议上作*工作报告时强调,向深化改革要动力,让全社会创造潜力充分释放,让公平正义得以彰显,让全体*共享改革发展成果。

结合材料,运用经济生活的知识,谈谈全体*共享改革发展成果的意义。

【回答】

 

①有利于实现社会主义的生产目的和共同富裕这一根本目标;(2分)

②有利于让*生活得更加幸福、更有尊严,是科学发展观“以人为本”这一核心立场的体现;(2分)

③有利于刺激消费、扩大内需,加快转变经济发展方式,促进经济发展; (2分)

④有利于平衡不同群体利益关系,实现社会*,维护社会的公平正义; (2分)

⑤有利于激发劳动者发展生产、提高效率的积极*。(2分)(答出其中四点可得8分)

【解析】本题要求考生结合材料,谈谈全体*共享改革发展成果的意义,属于意义类主观试题。全体*共享改革发展的成果,是对*的尊重,是促进社会公平的重大举措,是社会主义本质和生产目的决定的,是激发劳动者的生产积极*必然要求,伴随收入的增加会促进居民的消费,进而带动经济的发展。所以学生可以从社会主义生产目的、社会主义本质、科学发展中的以人为本、消费的反作用、社会公平与*、调动劳动者的积极*等角度说明意义,以意义类试题的答法,即“有利于……”进行书写即可。

【考点定位】生产与消费的关系;劳动和就业,促进收入分配公平

知识点:收入与分配 个人收入的分配

题型:填空题

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