问题详情:
利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是()
A. 保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系
B. 保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系
C. 先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
D. 先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系
【回答】
考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.
专题: 实验题;牛顿运动定律综合专题.
分析: 该实验采用的是“控制变量法”,即通过先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系,正确理解“控制变量法”的应用.
解答: 解:A、该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系,在探究加速度与质量的关系时,应保持拉力的大小不变,故A错误;
B、保持小车质量不变,只改变小车的拉力,可以探究加速度与外力的关系,而不能得出加速度与质量之间关系,故B错误;
C、D、在进行试验时可以先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系,故C错误,D正确.
故选D.
点评: 理解“控制变量法”应用,通过该题明确如何采取“控制变量法”探究各个物理量之间的关系.
知识点:牛顿第二定律
题型:实验,探究题