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阅读材料,完成下列问题。材料一:希腊神话中描绘了很多英雄人物。希腊的英雄是一大群相貌俊美、举止娴雅、体魄健壮、...

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阅读材料,完成下列问题。材料一:希腊神话中描绘了很多英雄人物。希腊的英雄是一大群相貌俊美、举止娴雅、体魄健壮、...

阅读材料,完成下列问题。

材料一:希腊神话中描绘了很多英雄人物。希腊的英雄是一大群相貌俊美、举止娴雅、体魄健壮、有血有肉的与人同形同*的神灵。他们的形象和*格与凡人非常相近,甚至没有专权与等级,神与人同样有喜怒哀乐、七情六欲。希腊神话英雄热爱生命(厌恶仇恨死亡,他们热爱现实生活,对于死后的世界不关心,如斐赖城王后阿尔刻提斯替丈夫殉命,赫拉克勒斯到冥府同死神搏斗,夺回了她的生命。英雄人物常常宴乐、歌舞、开展竞技活动或社交活动。此外,希腊神话英雄还热爱冒险、善用武力,以维护自身利益为主要的价值追求。

——据《西方文化史》

材料二:与希腊神话英雄相比,*神话英雄则显得温和些。原始社会生产力低下,人们长期面对生存的困难和与自然做斗争的困难。为了战胜这些困难,人们创造了各种神话故事,寄托改变苦难环境的愿望。这体现了远古*人对人类、对自然的*关系的理解,也是“天人合一”思想的初步体现。*神话传说的主旨偏向于歌颂为大众谋利益的英雄,这也*了*传统民族*格中的群体意识、大局意识。精卫填海、夸父逐日、鳏治水招诛、女娲补天灭灾、后羿*日除害,这些典型的*神话英雄形象都是为了维护群体,谋求共同的利益。这些英雄也往往是道德的至高点,完美无缺,拥有凌驾于智慧、勇力之上的伦理道德。

——摘编自宋丹阳《*神话英雄与希腊神话英雄的差异》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括希腊神话中英雄的特点。

(2)根据上述材料并结合所学知识,指出*神话英雄与希腊神话英雄的不同之处并分析原因。

(3)根据上述材料并结合所学知识,说明你对英雄的理解。

【回答】

(1)特点:有浓厚的人***;追求享乐主义和现实幸福;强调个人利益,关注个*发展;热爱冒险,敢于抗争。

(2)不同之处:重视集体利益,有群体意识;形象完美,尊崇道德;安稳求和,天人合一。

原因:*古代小农经济发展的需要;*主义*集权国家,重视教化民众巩固统治;儒家伦理道德的影响。

(3)理解:无私忘我,不辞艰险,为*利益而英勇奋斗;挺身而出,为国效力;有责任、敢担当,品德高尚。

【详解】

(1)本小问的特点,依据材料一“他们的形象和*格与凡人非常相近,甚至没有专权与等级,神与人同样有喜怒哀乐、七情六欲”可以得出有浓厚的人***;“他们热爱现实生活,对于死后的世界不关心”、“英雄人物常常宴乐、歌舞、开展竞技活动或社交活动”可以得出追求享乐主义和现实幸福;“希腊神话英雄还热爱冒险、善用武力,以维护自身利益为主要的价值追求”可以得出强调个人利益,关注个*发展;“斐赖城王后阿尔刻提斯替丈夫殉命,赫拉克勒斯到冥府同死神搏斗,夺回了她的生命”可以得出热爱冒险,敢于抗争。

(2)第一小问的不同之处,依据材料二“*神话传说的主旨偏向于歌颂为大众谋利益的英雄,这也*了*传统民族*格中的群体意识、大局意识” 可以得出重视集体利益,有群体意识;“精卫填海、夸父逐日、鳏治水招诛、女娲补天灭灾、后羿*日除害,这些典型的*神话英雄形象都是为了维护群体,谋求共同的利益。这些英雄也往往是道德的至高点,完美无缺,拥有凌驾于智慧、勇力之上的伦理道德”可以得出形象完美,尊崇道德;可以得出重视集体利益,有群体意识;依据材料二“这体现了远古*人对人类、对自然的*关系的理解,也是“天人合一”思想的初步体现”可以得出安稳求和,天人合一。第二小问的原因,依据材料并结合所学从小农经济、*主义*集权以及儒家思想等方面分析即可。

(3)本小问的理解,依据材料一“斐赖城王后阿尔刻提斯替丈夫殉命,赫拉克勒斯到冥府同死神搏斗,夺回了她的生命”以及材料二“精卫填海、夸父逐日、鳏治水招诛、女娲补天灭灾、后羿*日除害”可以看出无私忘我,不辞艰险,为*利益而英勇奋斗;依据材料一“希腊神话英雄还热爱冒险、善用武力,以维护自身利益为主要的价值追求”以及材料二“这些典型的*神话英雄形象都是为了维护群体,谋求共同的利益”等信息可知归纳出挺身而出,为国效力以及有责任、敢担当,品德高尚等。

知识点:文明差异比较

题型:综合题

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