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知识整合是巩固化学知识的一种重要手段,请看下面某同学的知识整合:A、B、C、E、F、G、H、*、乙都是初中化学中的常见物质,它们之间有如下转换关系。已知A为暗紫*固体,B为黑*固体,*和E常温下都为液体,乙和F、H都为白*固体,其中反应⑤是烟幕*里的主要化学反应。
(1) H的化学式为___________,D 属于_______________________ (“混合物”或“纯净物”)。
(2)反应①的符号表达式(能写化学方程式最好)为 _____________________________。
(3) 反应③的符号表达式(能写化学方程式最好)为 _____________________________。
(4)反应⑤的反应条件是_______________________,反应类型为_______________________。
在我们所学的化学知识中,反应⑤还常用于测空气中氧气的含量,在此测定中可能出现氧气的含量偏大的情况,写出其中一条可能的原因__________________________________________________。
(5)从微观的角度:分析*与E的化学*质不相同的原因是_________________________________,区别*与E的方法是_________________________________________________________________。
(6)反应①、②的共同点有(答一点)_____________________________________________________ 。
【回答】
P2O5 混合物 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO32KCl+3O2↑ 点燃 化合反应 止水夹没有夹紧 ;燃烧匙伸入瓶内太慢 分子构成不同(或分子不同,化学*质不同) 取样品分别加入二氧化锰,有气泡冒出的是*,无气体的是E 【答题空10】都有氧气生成,都是分解反应,都需要一定条件
【解析】
E是液体,通电条件下能分解,说明E是水;*为液体,在黑*固体的作用下分解生成水和C,说明*为过氧化*,黑*固体为二氧化锰,C为氧气;A为暗紫*固体,加热条件下分解生成氧气,和混合物D,说明A为高锰*钾,分解生成锰*钾、二氧化锰、氧气;反应⑤是烟幕*里的主要化学反应,则G为*,该反应为*的燃烧;乙为白*固体,在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气,则乙为**钾,在加热条件下,二氧化锰的作用下分解生成*化钾和氧气;(1) H为*燃烧产物——五氧化二*,化学式为P2O5,D是锰*钾和二氧化锰的混合物;(2)反应①——高锰*钾分解,化学方程式为2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;(3) 反应③——**钾分解,化学方程式为 2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)反应⑤——*的燃烧,反应条件是点燃,反应类型为由两种物质生成一种物质的化合反应,*燃烧用于测空气中氧气的含量,在此测定中可能出现氧气的含量偏大的情况,可能的原因止水夹没有夹紧 ;燃烧匙伸入瓶内太慢或装置的气密*不好;(5)过氧化*和水的组成相同,但分子的构成不同,故化学*质不相同,区别过氧化*和水的方法是取样品分别加入二氧化锰,有气泡冒出的是过氧化*,无气体的是水;(6)高锰*钾分解和过氧化*分解,都是分解反应类型,生成物都有氧气,都需要一定的反应条件。
点睛:要想顺利解决推断题,就要熟练掌握物质的特点、用途,即常发生的化学反应,甚至反应条件。如;反应条件高温的初中就两类反应:碳*钙高温分解,金属氧化物被还原。蓝*的溶液一定是含铜离子等。
知识点:空气
题型:推断题