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图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:(1)图1中物质的变化是  变化(填“物理”或“化学...

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图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:

图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:(1)图1中物质的变化是  变化(填“物理”或“化学...图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:(1)图1中物质的变化是  变化(填“物理”或“化学... 第2张

(1)图1中物质的变化是  变化(填“物理”或“化学”)它反映出的环境问题是  ,解决这种环境问题的方法是  (答一点)

(2)人类对物质的宏观和微观认识有图2关系,图中化学名词②是  ;若将(图2)中“物质”改成(图1)中的“液体”,并要求按照:图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:(1)图1中物质的变化是  变化(填“物理”或“化学... 第3张图1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:(1)图1中物质的变化是  变化(填“物理”或“化学... 第4张进行描述,则相应的语言应是  .

【回答】

【考点】6S:二氧化碳对环境的影响;B2:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;E3:化学变化和物理变化的判别.

【分析】(1)根据物理变化和本质区别分析,根据气候变暖的解决办法分析;

(2)根据物质的元素组成及微观构成进行分析;

【解答】解:(1)图1中物质的变化过程中没有新物质生成,属于物理变化;它反映出的环境问题是全球气候变暖,引起气候变暖的原因是化石燃料的大量使用等,二氧化碳排放的日益增加造成的,解决这种环境问题的方法是植树造林,吸收二氧化碳,或减少化石燃料的使用,使用新能源;

(2)图中化学名词②是元素,若将(图2)中“物质”改成(图1)中的“液体”﹣﹣水,则应描述为:两个*原子和一个氧原子构成一个水分子,许多的水分子构成水;

故*为:(1)物理;全球气候变暖;植树造林;(2)元素;两个*原子和一个氧原子构成一个水分子,许多的水分子构成水;

【点评】本题考查化学变化与物理变化的判别,环境问题,物质的宏观组成与微观构成等,难度不大.

知识点:二氧化碳制取的研究

题型:填空题

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