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(12分)阅读下列材料,回答问题:材料一 (*政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。......西周...

(12分)阅读下列材料,回答问题:

材料一  (*政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。......西周*里显然有浓厚的贵族**,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。

                     ——王家范《*历史通论》

材料二   换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别*掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。                       ——钱穆《*历代*得失》

材料三  (《中华*临时约法》)树立了“国民全体”作为“国家*”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力,……是*党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周*制度的主要特点。(4分)

(2)根据材料二,指出唐代实行的*制度并说明该*制度的作用。(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识,说明*党人是如何通过《中华*临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的。(4分)

【回答】

(1)特点:以血缘关系为纽带形成国家*结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。(4分)

(2)*制度:三省六部制;作用:加强皇权;提高行政效率。(4分)

(3)明确*在民;确立三权分立;实行责任内*制。(4分,2点即可)

知识点:古代*的*制度

题型:综合题

TAG标签:#达臻 #西周 #一途 #实应 #材料 #
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