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下图为有关*状腺激素调节生命活动的示意图,其中A、B表示两种不同的激素,回答有关问题。(1)*状腺激素随

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下图为有关*状腺激素调节生命活动的示意图,其中A、B表示两种不同的激素,回答有关问题。

下图为有关*状腺激素调节生命活动的示意图,其中A、B表示两种不同的激素,回答有关问题。(1)*状腺激素随

(1)*状腺激素随___________运输到全身,其靶细胞几乎为全身细胞。很多同学在考试前会紧张,此时*状腺激素增多,直接作用于心肌,促进肌质网释放Ca2+,使心肌收缩力增强,心率加快,该过程的调节方式是__________________。

(2)美国学者肯德尔曾在3t新鲜动物*状腺中才提取出2.3g*状腺激素,而1mg*状腺激素可促使人体增加产热4200kJ,由此说明激素调节具有______________特点;人在寒冷环境比炎热环境更容易精力集中的主要原因是__________________________。

(3)垂体分泌的_______________(填激素名称)不仅可以促进*状腺的生长发育,还能促进*状腺激素的合成和分泌。若人的食物中长期缺少*(*是*状腺激素合成的原料),将患地方**状腺肿大(俗称“大脖子病”)的症状,请解释缺*患地方**状腺肿大的原因____________________________。

【回答】

(1)体液(血液、血浆)  神经-体液调节

(2)微量、高效

   (寒冷条件下)*状腺激素分泌增多,提高神经系统的兴奋*

(3) 促*状腺激素   

    缺*导致*状腺激素合成受阻,*状腺激素含量降低减弱了对下丘脑和垂体的抑制作用,垂体分泌的促*状腺激素(TSH)增多,促进*状腺的生长发育,*状腺较正常肿大。

知识点:人和高等动物的体液调节

题型:填空题

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