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5.选出下列各句中加横线词的释义,有误的一项( )
A.以手抚膺坐长叹(徒,空) 一去紫台连朔漠(离开)
B.或百步而后止(有的人) 非能水也,而绝*河(横渡)
C.而倔起阡陌之中(突然) 数罟不入洿池(多次)
D.此情可待成追忆(难道) 却坐促弦弦转急(退)
【回答】
C
【解析】
试题分析:倔通“崛”,突然举事(兴起)。数(cù):细;细密;细小。这是考核课本中实词的题目,高考文言翻译的大量要点都出自课本中的重点词,对课本中的重点词语一定要加强记忆。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。比如本题就可以采取课内知识迁移法解决。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词*,用互文见义对照解释前后词。联系上下文,前后照应,保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中,看是否合乎原文的语言环境。
知识点:词语
题型:选择题