问题详情：
题目：在居家防疫的日子里
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【回答】
例文
在居家防疫的日子里
按照原学期计划，应该开学5周了，这5周我虽然响应国家号召，按照学校安排在家不出门，但也过得非常充实，不荒度时光，并在其中找到很多乐趣。
首先，我按照学校老师给的每周学习计划大纲制定出我每周一至五的网课学习计划，文学阅读计划，然后再加上我自己对新学期学习内容的预习内容。
我被安排为每周班会的小组长，组织同学们开展讨论后还要做小小的总结，每次我都会把自己的感触用小诗的形式表现出来……
最后再安排每天的拉丁舞基本步练习一小时和*舞基本功打卡。
目前除了完成每天的网课之后，还完成了：语文已经预习到第五单元，并听写生词，默写古诗。数学坚持预习每周一单元，每天练习‘老三样’及其他练习册，英语同样坚持预习每周一单元，朗读课文，听写单词，写练习册。我除了看了《鲁滨逊漂流记》和《尼尔斯骑鹅旅行记》，还在看简单版本的《四世同堂》和《红楼梦》，并在电视上观看诗词大会等优秀栏目。
周末我在家里开启了舞蹈秀，表演给同样在家的家人们，学习起了厨艺，为家人做美味的凉皮，双皮奶……不能出门，身体不能不动，我还主动承担部分力所能及的家务，帮爸爸妈妈刷碗，扫地。我们家还积极参与运动，在家里开展多项适合室内的体育项目：跳绳，踢毽子，仰卧起坐，做广播*……
在这次严重的疫情中，我们要特别向坚守在一线的医护人员和各行各业的“逆行者们”——这些无名英雄们致敬，他们在这场没有*烟的战争中挺身而出，不惧肆孽的病毒，救死扶伤，舍己为人，无私奉献，太令人敬佩了，我要以他们为榜样，好好学习，将来也能成为一个对社会，对国家有用的人。现在我不能像英雄们那样冲在一线为国分忧，就只能在家做了些微乎其微的小事情来抒发我热切想表达的心情：我画了一幅《武汉加油》表达我心中对英雄们的敬意，还试着编写了几首歌颂“逆行者”的诗歌，叠了千纸鹤为英雄和*们祈福，也用自己的零花钱作为捐款尽了一点儿小小的心意……
希望全世界*能万众一心，尽快打赢这场“战役”，人人健康。在马上迎来的阳光明媚的日子里，和同学们老师们再次欢聚在芳草地！
【详解】
这是一篇命题作文。
1.审题。细审标题，题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有自己的情感体验，要写出自己的所见所闻所感所思； “居家”限制了写作的地点范围，所选素材只能是发生在家里，可以不止一件，但是最多不要超过三件，在叙述时不可平均用笔墨，应做到详略得当，突出中心；“防疫”限定了写作的背景，即2020年春出现的新冠疫情。由于新冠肺炎疫情的影响，使得2020年春节假期限期不断地延长。在这个特殊时期，疫情限制了人们出行的脚步，阻隔了人们之间的正常来往和交流，也“剥夺”了我们入学的正当权利。但远离了校园，我们的教育没有停，成长在继续。因此不仅要写出这段时间在家发生的事，还要写出自己的感悟，写出自己的成长。
2.选材。（1）可以写在居家防疫的日子里，培养了自己的兴趣爱好，提升了自己的某项技能。比如，我一直想学用烤箱制作美食，如蜜汁酱烤翅、香辣烤鱼、火腿芝士披萨等，但是，因为平时学习比较忙碌，一直没有机会实践。这次因为疫情居家隔离，我就行动起来了。学习制作的过程，让我感受到许多乐趣；吃着自己制作的美食，我的心里有一种说不出的满足感。又如，我还学习做饭煮菜、洗衣拖地，为爸爸妈妈分担一些家务；我还自学手语，等疫情过去后，想去做义工帮助聋哑人等。（2）可以写享受与家人共处的时光，用心感受与父母相伴的温暖。这次疫情让平日里忙碌的父母回归了家庭生活，有更多的时间陪伴我们，我们在一起整理家庭照片，一起回忆照片里的那段时光；我和父母共读一本书，然后互相交流自己的读书感受；我们举行家庭诗词大会、故事会、才艺比赛，重温亲子游戏的美好；等等。（3）可以写自己学会合理规划时间，养成规律作息、健康生活的好习惯，认真上网课。例如在直播课里跟着老师一起学习，每天坚持运动等。（4）可以写自己和家人是如何应对新冠疫情的。可写的内容很多，注意所选材料主题要积极健康，要乐观阳光。
3.文体。本文适合写成记叙文，注意叙事要清楚，结尾要有议论或抒情，点出疫情期间自己的感悟及成长。
知识点：命题作文
题型：作文
