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珍惜权利 履行义务
材料一：新华社*7月30日电 *总理*30日主持召开*常务会议，研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作，会议决定，从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。对享受城市居民最低生活保障政策家庭的义务教育阶段学生，继续免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿学生补助生活费。
材料二：据调查，福建省三明、南平、宁德等地，农村中学生辍学率一直居高不下，有的地方适龄儿童辍学率高达30％，这与国家“普及九年义务教育”对农村中学生辍学率控制在3％的要求差距较大，威胁到基础教育成果的巩固。
1．材料一说明了什么问题?
2．材料二中现象违反了哪些法律?（至少三部）
3．结合材料一和材料二分析“我们青少年应该怎样珍惜受教育的权利?”
【回答】
1．国家高度重视我们的受教育权，受教育即是公民的基本义务，又是公民的基本权利。
2．《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《教育法》等。
3．（1）要坚持使自己接受法律规定年限的教育。
（2）我们今天上学读书，接受教育，是为了将来成为现代化建设的有用之才，努力使自己在德智体美等方面全面发展，
（3）我们要在完成规定年限义务教育基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式的学习。材料一中为我们接受观定年限义务教育创造了条件，因此我们要珍惜受教育的机会。而材料二中的做法却是违反了法律，也不利于个人的发展。
知识点：权利和义务的一致*
题型：综合题
