问题详情：
“约谈”即“约好之后再谈”，是指相关主体出于了解情况、调查取*、*示告诚的目的，与当事人约定会谈。2019年6月，S省生态环境厅联合该省监委.省委组织部，就2019年以来该省部分区域生态环境质量恶化的问题，约谈7市**，要求深入贯初落实*生态文明思想，进一步提高*站位，保持战略定力，以知耻而后勇的态度，以“坐不住、睡不着、等不得”的紧迫意识，不忘初心，牢记使命，找准差距，*抓落实，打一场污染防治的“翻身仗”，实现该省生态环境质量明显改善，为2020年全面建成小康社会奠定坚实的生态环境基础。约谈会上，7市*负责同志均做了表态发言并签署了约谈会议纪要，表示诚恳接受约谈，正视问题，举一反三，完善机制，坚决打嬴蓝天碧水保卫战。
结合材料并运用*生活知识，分析约谈在推进*工作中的作用。
【回答】
推进各级*坚持党的领导，在法治轨道上开展工作；促使*更好地履行推进生态文明建设等职能，更好地保障*合法权益；推进*依法行政，督促*做到法定职责必须为，使*勇于负责、敢于担当；加强对行*力运行的监督，推动*提高行政水平和工作效率，使*真正做到权为民所用、利为民所谋。
【解析】
本题以打一场污染防治的“翻身仗”为话题设置试题情境，以S省生态环境厅联合该省监委.省委组织部“约谈”7市*为材料，从《*生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】
本题要求考生结合材料并运用*生活知识，分析约谈在推进*工作中的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：党的领导、*职能、依法行政、权力监督。考生整合这些知识要点，适当展开，形成*要点。
【点睛】
解答本题，可以通过审题，明确考查的知识范围是*的相关知识，设问的类型是影响类试题。然后结合材料和设问，条分缕析，找出材料信息与*的相关知识的对应之处即可
知识点：我国* 我国*是*的*
题型：综合题
