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材料一:*的慈善文化源远流长,历史上儒、墨、道、法等各流派都对当代*慈善文化的形成和发展起着潜移默化的作用...

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材料一:*的慈善文化源远流长,历史上儒、墨、道、法等各流派都对当代*慈善文化的形成和发展起着潜移默化的作用...

材料一:*的慈善文化源远流长,历史上儒、墨、道、法等各流派都对当代*慈善文化的形成和发展起着潜移默化的作用。近年来,我国经济虽得到了前所未有的发展,但慈善事业的社会氛围不够浓厚,公众的慈善意识不强,慈善领域也出现了一些新情况和新问题。如善行得不到法律保障、利用慈善进行违法活动等。

材料二:2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过的《中华*共和国慈善法》第88条规定:“学校等教育机构应当将慈善文化纳入教育教学内容”。多年来某市实施慈善教育项目,以“善行伴我成长”为主题,在中小学校开展《慈善读本》进课堂慈善教育试点活动,用“爱”塑造学生心灵,用“善”培养学生行为。

结合材料,回答下列问题:

(1)运用*生活知识,说明如何促进我国慈善事业的健康发展。

(2)运用文化生活知识,谈谈你对某市实施慈善教育项目的认识。

【回答】

(1)①人大充分行使立法权,进一步制定和完善相关法律、法规,为慈善事业提供法律保障。

②*要切实履行社会公共服务职能和文化建设职能,树立正面典型,加大宣传力度,引导广大人*动投身于社会慈善事业;*坚持依法行政,要严厉打击各种借助慈善机构来谋个人私利的行为。

③公民要提高思想觉悟和道德水平,积极开展慈善活动;要树立法制观念,在慈善活动中依法行使权利,履行义务。

(2)①文化对人的影响来自于特定的环境, 具有潜移默化、深远持久的特点。某市开展慈善文化教育项目,有利于青少年学生养成慈善观念,奠定终身好善乐施等优秀品德。

②教育是人类特有的传承文化的能动*活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角*。某市在中小学校开展《慈善读本》进课堂慈善教育试点活动,有利于用“爱”塑造学生心灵,用“善”培养学生行为。

③某市实施慈善教育项目,有利于青少年学生养成社会主义荣辱观,形成社会主义核心价值观,有利于加强社会主义精神文明建设,有利于加强思想道德建设。

知识点:*生活 单元测试

题型:简答题

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