问题详情：
阅读《我有一个梦想》片段，完成文后各题。
（1）就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《*宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。
（2）就有*公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行己经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里己没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。
（3）我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现*诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉*暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。
（4）如果忽视时间的迫切*和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
（5）但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的杭议蜕变为*行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。
6．请解释第二段中划线句子的含意。
7．第三段中运用了哪些修辞手法？请举例分析其表达效果。
8．第五段中的“错误的做法”具体是怎样的？作者主张采用什么做法？
【回答】
6．指美国*至今未实现的对有*公民的诺言，保障他们的生存、自由和追求幸福的权利。（能答出与第一分句类似意思的，即可）
7．①排比，“现在”（或“时候“）多个连用，增强了语言的气势。②比喻，“镇静剂”（或“流沙”“磐石”）使说理形象化。③对比，“荒凉*暗的深谷”和“光明大道”（或“流沙”和“磐石”）两相对照，使态度更加鲜明。（每点1分，未举例说明的，不给分；只举例未说明作用的，酌情扣分）
8．①“错误的做法”具体是在争取合法地位的过程中，一味对*持着敌对和仇恨的态度。②作者主张采用和平斗争的方式，举止得体，纪律严明，以精神力量进行斗争。（每点1分，可酌情给分）
【解析】
试题分析：
6．题干要求“解释第二段中划线句子的含意”。这是考查理解关键词语的含义的能力。“只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来”，这句话中的关键词是“空头支票”，“盖着‘资金不足’的戳子”“退”；然后联系语境理解这些词语的意思，前面说“就有*公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务”，后面说“这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障”，联系这两处内容即可理解该句的意思。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】理解句子的含义包括：还原修辞句的本义；揭示*策句的哲理；转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；（分析内容；分析形式，结合语句的位臵；分析艺术手法）。可以采取如下方法：关键词分析法、语境分析法、句子特*分析法、句间关系分析法等。句子含义分析题：内容+手法+作用，这句话用了…手法（表现手法：想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等；修辞手法：比喻、拟人、对比、排比等），写出了…的内容（解释句子意思），突出某一景象或人物的…特点或者强调上文的…内容；表达了作者…的态度、感情或者揭示了…的道理或者点明了文章的主旨。比如本题，可以采取关键词分析法和语境分析法。
7．题干问的是“第三段中运用了哪些修辞手法？请举例分析其表达效果”，这是考查修辞手法。“现在是……时候，现在是……时候，现在是……时候”使用了排比的修辞，增强气势；“不平等的流沙”“兄弟情谊的磐石”，使用比喻，生动形象；“荒凉*暗的深谷”和“光明大道”，使用对比，旗帜鲜明。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】首先审题，明确要求，“第三段中运用了哪些修辞手法”“请举例分析其表达效果”，这里有两个问题，一是指出修辞，二是指出例子并分析；然后回归文本，找到该句，“现在是实现*诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉*暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候”，回顾常考的修辞，与该句对号入座。
8．题干问的是“第五段中的‘错误的做法’具体是怎样的？作者主张采用什么做法”，这里有两个问题，前者是理解词语的意思，后者是明确作者的观点。到第五段找到“错误的做法”这个词语的位置，然后在其前后找对该词阐释的内容，紧跟其后的句子就对其进行了说明，“我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮”，根据这句话就可以理解“错误的做法”的含义。作者的观点紧跟其后，“我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的杭议蜕变为*行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去”。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】解答此类题目首先应认真审题，因为出题人会在题干中给出一些暗示，比如本题中，“第五段”，这是给出了目标；“具体是怎样的”“作者主张采取什么做法”，这是两个问题。审完题后，再回归文本，找到“错误的做法”这个词语，然后在这个词语的前后寻找阐释该词的句子。至于作者的主张，应找出作者发表观点和看法的句子，进行概括。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
