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探究问题。
纳粹统治下的德国，谎言、恐怖、暴行、战争当道。
材料一 爱因斯坦出生于德国乌尔姆，父亲是经营不善的犹太小工厂主。在这样一个家庭中，诞生了二十世纪最伟大的科学家之一。二战前，爱因斯坦多次参与和平运动，纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所，爱因斯坦从此常留美国普林斯顿。
材料二 战争结束了。德国领土又一次在大战后缩水。雅尔塔会议规定苏联获得战前波兰东部领土，波兰则从德国这里得到补偿。波德边界被西移到奥德—尼斯河一线。此外，苏联获得了柯尼斯堡。
整个德国曾经为保卫第三帝国而奋战。不少德国人直到最后一分钟仍然是希特勒的崇拜者。等他们醒过神来，眼前已经是一片片瓦砾。柏林、汉堡、科隆等大城市都被彻底摧毁。人们只好在地下室和废墟中栖身。
全德国为法西斯战争付出了惨重的代价。据统计，自1939年9月二战爆发以来，德国共有五百五十万人死亡，两百万人以上伤残，一千五百万人流离失所。
根据雅尔塔会议对德国占领的规定，1945年6月5日，苏美英法四国组建了盟国管制委员会。美国、英国和苏联各自占领了一片区域。从美国和英国的占领区中又划分出法占区。
——以上材料均摘编自杨义成著《不可不知的德国史》
（1）据材料一，举出纳粹统治使德国科学家外流的例*。
（2）据材料二，归纳纳粹统治给德国造成了哪些后果。并指出纳粹统治使欧洲陷入了哪场战争。
【回答】
【小题1】纳粹查抄他们的住所。
【小题2】德国领土面积被缩小；城市遭到严重破坏；德国*伤亡惨重；德国被分区占领管制。第二次世界大战即世界反法西斯战争（或苏德战争）。
【解析】本题以“纳粹统治下的德国”为切入点，考查法西斯暴行以及认识。注重学生对史料的理解分析能力，能够从史料中提炼观点。
本题考查学生对的德国法西斯暴行的认识，突出对史料的分析概括能力的培养。
知识点：法西斯势力的猖獗
题型：材料分析题
