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融入情境我来说说怎么办
如果遇到下列情形你会怎么做，请说明理由。
情景一：你的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后，小强在你面前抱怨说：“都怪我妈妈今天早晨没有及时叫醒我，否则，我是不会迟到的！”
（1）这时你应该：
（2）理由是：
情境二：学校组织学生为九寨沟地震灾区进行募捐，小强看见家庭贫困的小超捐了5元钱，嘲笑说：“就捐5元钱也好意思说是献爱心，你在打发要饭的呢？”旁边的同学哈哈大笑。
（3）这时你应该：
（4）理由是：
情境三：你刚刚获悉，河北省*门户网站、河北省财政厅网站和河北省民生工程网络信息平台正在开展2018年省民生工程项目网络公开征集活动。
（5）这时你应该
（6）理由是
【回答】
情境一：（1）告诉小强自己要对自己负责。（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
情境二：（3）应该制止小强嘲笑同学。（4）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
情境三：（5）积极提出自己的意见和建议。（6）合理利用网络，传播网络正能量。（或培养亲社会行为，主动关心社会；或利用网络积极参与国家管理。）
【解析】（1）此问旨在考查学生对自己对自己负责的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的小强埋怨妈妈不叫自己起床，是推卸责任的表现，是对自己的不负责任，所以告诉小强要对自己负责，理由从对自己负责的意义回答即可。（2）此问旨在考查学生对关爱他人的认识，主要考查学生的分析能力，材料中给他人捐款，是关爱他人的表现，但是关爱他人要讲究策略，在自己力所能及的前提下帮助他人，所以小强嘲笑同学的做法是错误的，正确的做法是制止小强的行为，理由从关爱他人要尽己所能回答即可。（3）此问旨在考查学生对正确利用网络的认识，主要考查学生的分析能力。*网站征集公*见，是鼓励公民积极参与国家*生活的表现， 所以正确的做法是积极提出自己的意见和建议，理由从合理利用网络，传递网络正能量回答即可。
知识点：网络交往 一把锋利的双刃剑
题型：探究题
