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（14分）正确处理好*和地方的关系，是维护国家统一、社会稳定的重要保*。阅读下列材料，回答问题。
材料一 周有天下，裂土四而瓜分之，设五等，……秘宇幽厉，王室东徙，而自列为诸侯矣。厥后，问鼎之轻重者有之，*王中肩者有之……天下乖，无君君之心……周之败端，其在乎此矣。
——柳宗元《封建论》
材料二 秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全*。他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由**任命，并向**负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 在美国的复合共和国里，*交出的权力首先分给两种不同的*，然后把各*分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，*的权利就有了双重保障二两种*将互相控制，同时各*又自己控制自己。
——汉密尔顿等《联邦党人文集》
（1）指出材料一反映的*制度，概括这一制度的弊端。（4分）
（2）与材料一相比，材料二反映的制度有何创新之处？（4分）
（3）如何理解材料三中“*的权利就有了双重保障”？（6分）
【回答】
巫山中学2017级历史第二次月考*
知识点：古代*的*制度
题型：综合题
