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像枣树那般平和
邱裕华
①再没有见过比枣树更平和、自在的树了。
②在许多地方，枣树是最常见的。就如我所居住的县城，只要是有院子的人家，十之*，都会栽种一两棵枣树。我房屋前的那户人家，院子里也栽了一棵。
③等到深秋过后、冬天来临，枣树的叶子早在寒风中掉光了。不仅叶子落尽了，而且那些细小的枝条也全都不知不觉不见了，整棵树只留下了主干和不多的比较粗大的枝干，看上去，光**的，很是萧条，没有半点生气。要是你不知道它是一棵枣树，你根本认不出这是一棵什么树。
④等到冬天过去，春天到来，桃花开了，梨花开了，樱花开了，原野里的高高矮矮的树木都绽满了绿叶，它依然无动于衷，不急不忙，好像还没有睡醒的样子。直到春分过去好多天，清明马上要来了，它才慢腾腾地长出一些叶子来。
⑤然后，叶子不紧不慢蔓延了整棵树，新的枝条也先先后后地冒了出来，总算是像一棵树的样子了，带来了一树的蓬勃气息。可是，期待中的枣花却还不见踪影。
⑥在你日日的张望中，四月过去了，五月来了，枣花才不急不忙地随着有些微热的仲夏之风，缓缓登场。要是指望她们姗姗来迟，是为了给我们精心准备一场惊艳的演出，那你就大错特错了。在绿*的枣树叶之中，那一串串枣花，颜*并不鲜艳，都是淡淡的黄，根本没有南瓜花那种黄灿灿，只不过是比白*深一些的浅黄。而且，形状也不显眼，小小的，如米粒大小，根本没有茶花、玉兰那样饱满、硕大，她们密密地结成一条条，平淡无奇地分布于枝枝叶叶间。你从枣树旁经过，如果不用心，很轻易就会把枣花的花香忽略，因为她们一点也没有桂花那种扑鼻的清香。
⑦这样的低调，不爱张扬，要是你脚步匆匆，根本感觉不到她们正在开花。她们，没有桃花的娇媚，没有牡丹的雍容，没有菊花的炫目，没有柚子花的香甜。可是，她们却有着内敛的清香。由蜜蜂酿造的枣花蜜，不仅甘甜可口，远非一般的花蜜可比，而且营养价值很高，极其受人青睐。
⑧更重要的是，她们开花，不是为了如其他花那样争奇斗艳，而是为了结果。花开之后，马上一个个枣子就结得满枝满丫。偶尔，会有树枝伸出围墙，把诱人的枣子大大方方地亮在枝叶间，明媚了一片天空。到了八月，菜市场便随处可见那个儿不大、貌不惊人的枣子，装在一个个竹篮里，都是乡下的人提来卖的。不贵，两三元一斤，既不*，又不*，翠甜爽口，有清甜的味道直入心底。每回我见了，总要买一些。卖枣的人对我说，枣子是自家产的，不打*，可以放心食用。也许，是枣花模样的低调，引来的害虫少，让枣子成为了绿*安全水果。
⑨枣子，既可生吃，也可晒干了吃。有谚语说：日食一枣，医生不找。枣子有良好的*用价值，能够补中益气，养血安神，健脾补体。历来，枣树多被文人墨客所吟咏。三千年前的《诗经》，就有对枣的吟颂：“七月烹葵及菽，八月剥枣，十月获稻，为此春酒以介眉寿……”王安石也有一首《赋枣》：“种桃昔所传，种枣予所欲。在实为美果，论材又良木。”
⑩只要精*，人生便不会迟到。一棵棵枣树，从容应对二十四节气，开不美的花，结不大的果，却给予人无比的甘甜。如果有院子，我也会栽一棵枣树，让它美好我的生活。
（选自《思维与智慧》，有改动）
1.文章标题“像枣树那般平和”中的“平和”主要体现在哪两个方面？
2.请从修辞手法的角度，赏析选文第④段中的画线句。
3.品析选文第⑤段中的加点词语“蔓延”“冒”的表达作用。
4.选文第⑦段中的画线句运用了什么表现手法？有何作用？
5.选文运用了托物言志的写法，其中的“志”具体指什么？请结合文章内容简要分析。
6.文章第⑨段中引用《诗经》与《赋枣》中的诗句，有什么作用？
7.你从枣树开花到结果的过程中得到了什么人生感悟？
【回答】
1.①枣树生长过程不急不躁，桃花、梨花、樱花树都盛开了，枣花还无动于衷；②枣树开花不是为了争奇斗艳，而是为了结果。
【解析】此题考查考生理解标题内涵的能力。结合文章第④段内容可知，写枣树开花不像别的花那般急躁，始终无动于衷，体现出它不争不抢“平和”的一面；文章第⑧段写枣树开花不是为了争奇斗艳，而是为了结果，说明枣树开花只注重结果并不为凸显什么，这也体现出它不争不抢“平和”的一面。
2.画线句运用了拟人的修辞手法，“无动于衷”“不急不忙”写出了枣树应对二十四节气的从容姿态，将枣树人格化，生动形象地写出了枣树平和的特点，给读者留下深刻的印象。
【解析】此题考查考生理解修辞手法及其作用的能力。由“无动于衷，不急不忙”则可知道此处运用的是拟人的修辞手法，赋予枣树以人的情态，将它的从容展现得淋漓尽致，给读者留下深刻的印象。此处拟人的作用=通用作用+语境作用。
3.“蔓延”一词生动传神地描摹出枣树叶子铺展延续、连绵不断、蓬勃生长的态势；“冒”字有突然窜出来的意思，表现了新枝条的生机勃勃。
【解析】此题考查考生理解词语作用的能力。解答此类题目，我们要增强语境意识，即结合上下文品析词语的表达作用。
4.运用了对比的表现手法，将枣花与桃花、牡丹、菊花、柚子花进行对比，突出了枣花内敛的清香，增强了感染力。
【解析】此题考查考生对表现手法“对比”的理解能力。语句中连用四个“没有”，将“枣花”与其他花进行对比，进而突出枣花内敛的清香。
5.示例：枣树低调、不爱张扬、内敛稳重，却无私地将香甜的果实奉献给人类。作者用“像枣树那般平和”表达了对枣树的赞美，并寄托自己的精神追求，他也想做像枣树那样的人。
【解析】此题考查考生对表现手法“托物言志”的理解能力。这篇文章所托之“物”是“枣树”，所言之“志”就是像枣树一样的人，就是具有枣树精神的人，就是自己的精神追求。
6.①阐明了枣子的功用；②增强了文章的文化内涵；③赞美了枣树及枣子的实用价值。
【解析】此题考查考生理解技法的能力。分析文章第⑨段内容，《诗经》中的句子旨在讲述枣子的功用，而《赋枣》中的内容则主要赞美枣树及枣子的实用价值，《诗经》《赋枣》皆为引经据典，更能增添文章的文化内涵。
7.示例：在人生道路上，我们要从容应对一切，哪怕不能取得大成就，但只要努力奋斗，只要能给他人带来温暖与帮助，也是实现了人生的价值。（言之有理即可）
【解析】此题考查考生的拓展能力。解答的时候，我们一定要紧扣题干中的关键*短语“枣树开花到结果的过程”，由这一过程，我们想到人生，想到人生如何实现价值，想到努力奋斗。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
